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包括基本模块、选学模块和技能训练模块。课程实践性较强，需要有相应的设备。（3）课堂教学应多采用教具、模型、实物和现代教育技术等直观性较强的教学手段，以增强学生的感性认识，注意理论联系实际，某些内容可以把课堂教学与现场教学结合起来，或以观看教学录像的方式进行。注意机械加工技术的新发展，适时引进新的教学内容。（4）技能实训教学过程中，应着重从培养学生动手能力方面入手，特别强调动作的规范和合理及养成良好的职业习惯。实习指导教师必须以正确的动作、饱满的热情、到位的解说指导学生进行操作。实训课与人身安全、设备安全息息相关，所以课堂管理必须严格、严谨、长效、持久，让规范操作、文明生产成为学生的习惯，受益终生。（5）在教学过程中应注重把实际生产规范、制度与实训内容相结合，让学生了解现代企业生产管理体制和发展方向，为今后顺利踏上工作岗位作好准备。6、实训教学设备：普通车床及附件（比较好能满足每2人一台）砂轮机工量具（比较好能满足每2人一套）***（比较好能满足每人一套）以及车削加工必须的其它辅具、辅料（四）数控操作技术1、课程性质与任务：本课程是机械类数控专业必修的数控理论、数控仿真与数控技能专业综合课程。机械加工，优先上海忠士。**机械加工生产基地
各大生产商纷纷采取专业化生产，“单品种，大批量”已成为很多500强企业生产方式的新特色；同时以生产者为主导的生产方式逐步向以消费者为主导的定制生产方式转变。服务的个性化成为竞争成败的重要因素。五、机械制造业全球化的方式发生了新变化传统的全球化方式有两种：一是以母国为生产基地，将产品销往其他国家；二是在海外投资建立生产制造基地，在国外制造产品，销售到东道国或其他国家。其特点是：自己拥有制造设施与技术，产品完全由自己制造；在资源的利用上，***于利用东道国的原材料、人员或资金等。随着信息技术**，管理思想与方法的根本性变化，企业组织形式也发生了变化，这些变化发生在跨国公司，并将成为新型全球化方式而发展下去。这种变化的主要特征是：***利用别国的生产设施与技术力量。在自己可以不拥有生产设施与制造技术所有权的情况，制造出**终产品，并进行全球销售。机械制造业公司在全球范围建立零部件的加工网络，自己负责产品的总装与营销。原材料调配、零部件采购全球化已成为世界机械制造工业的发展趋势。六、机械制造业的跨国并购加剧现代并购不再一味的强调对抗竞争，强强联合成立企业获得竞争优势的主要手段。口碑好机械加工厂家报价
共享原则信息化的目的在于提高企业的整体效益，取决于企业各种功能的协调应用。而信息资源的共享则是企业各种功能协调的保证，只有实现信息资源共享，才能实现企业的快速经营决策，提高竞争能力。机械制造发展特征编辑一、地位基础化发达国家重视装备制造业的发展，不仅在本国工业中所占比重、积累、就业、贡献均占前列，更在于装备制造业为新技术、新产品的开发和生产提供重要的物质基础，是现代化经济不可缺少的战略性产业，即使是迈进“信息化社会”的工业化国家，也无不高度重视机械制造业的发展。二、经济规模化全球化的规模生产已经成为各大跨国公司发展的主流。在不断联合重组，扩张竞争实力的同时，各大企业业纷纷加强对其主干业务的投资与研发，不断提高系统成套能力和个性化，多样化市场适应能力。三、发展极不平衡区域色彩浓重以2003年为例，销售额名列世界前500位的企业几乎来自北美洲、亚洲、欧洲，所占比例高达99%，显示了三大洲在世界机械工业发展中****的统治地位。四、结构调整进一步深化，生产方式和管理模式正在发生深刻变化发达国家加大了产业转移的力度，机械产品中附加值低的产品被安排到市场潜在需求发展中国家生产：为适应市场需求的变化。
在高韧性**度的基体上沉积更高硬度的涂层，更好地解决***材料硬度与强度间的矛盾；进一步发展可转位***的结构；提高***的制造精度，减小产品质量的差别，并使***的使用实现比较好化。机械制造分类夹持刀柄按切削运动方式和相应的刀刃形状，***又可分为三类。⑴通用***，如车刀、刨刀、铣刀（不包括成形的车刀、成形刨刀和成形铣刀）、镗刀、钻头、扩孔钻、铰刀和锯等；⑵成形***，这类***的刀刃具有与被加工工件断面相同或接近相同的形状，如成形车刀、成形刨刀、成形铣刀、拉刀、圆锥铰刀和各种螺纹加工***等；滚刀⑶特殊***，如如滚齿刀和锥齿轮铣刀盘等。机械制造组成各种***的结构都由装夹部分和工作部分组成。整体结构***的装夹部分和工作部分都做在刀体上；镶齿结构***的工作部分（刀齿或刀片）则镶装在刀体上。车刀***的装夹部分有带孔和带柄两类。带孔***依内孔套装在机床的主轴或心轴上，借助轴向键或端面键传递扭转力矩，如圆柱形铣刀、套式面铣刀等。夹持刀柄带柄的***通常有矩形柄、圆柱柄和圆锥柄三种。车刀、刨刀等一般为矩形柄；圆锥柄锥度承受轴向推力，并借助摩擦力传递扭矩；圆柱柄一般适用于较小的麻花钻、立铣刀等***。
这时机械制造业全球化过程中大公司谋求生存发展的一大特点。而且趋饱和的市场。日渐激烈的市场竞争。投资建厂的风险增大，也使得更多企业开始采用联合并购的手段。在建厂的前提下，优化企业产品结构，以达到提高生产能力、扩大市场份额，获取规模效益的目的。以高技术为内涵的行业来自技术创新的威胁，使跨国公司走上了联合之路，以形成强大的技术创新能力。机械制造业大企业间的战略并购，导致了机械工业资源的重新配置。使得世界机械工业的竞争格局出现了协作型的局面。七、产品高技术化以信息技术为**的现代科学技术发展，对机械制造业提出了更高、更新要求的各国和地区，特别是发达国家更重视发展机械制造业，充分体现了机械制造业作为高新技术产业化在推动整个社会技术进步和产业升级中不可替代的基础作用。高新技术的迅猛发展起到了推动、提升和改造的作用。信息装备技术、工业自动化技术、数控加工技术、机器人技术、先进的发电和输配电技术、电力电子技术、新材料技术和新型生物、环保装备技术等当代高新技术成果开始***应用于机械工业，其高新技术含量已成为市场竞争取胜的关键。词条图册更多图册参考资料1.杨光荣．机械产品：山东人民出版社。江苏机械加工厂家直供
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3、课程内容和学时安排必修课部分模块一安全用电的基本常识模块二电工操作基础模块三直流电路基础知识与常用电工仪表的使用模块四电容器与电感器模块五正弦交流电的基本概念模块六正弦交流电路模块七三相正弦交流电路模块八电力的生产和输送模块九电动机及其控制模块十综合集中实训选修课部分：根据不同的专业定向适当增加相关知识。《电工技能》学时安排表内容建议学时内容建议学时模块一4模块七6模块二18模块八4模块三20模块九18模块四6综合集中实训一周（30）模块五6选修课部分：12模块六14总计138机械加工技术专业教学建议编辑1、**教学方式方法，把学、思、知、行结合起来。倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，深入开展项目教学、案例教学、场景教学、模拟教学。2、促进知识与技能相结合、理论与实践相统一，促进课程内容综合化、模块化。3、充分发挥现代信息技术作用，积极探索和构建信息化环境下的教育教学新模式。4、重视在教学中培养学生吃苦耐劳的职业道德，以及学生之间的团结和协作，共同解决问题的团队精神。机械加工技术专业教材使用建议编辑专业面广、规范性要求高的大类专业基础课程要使用部颁教材。**机械加工生产基地
上海忠士机电科技有限公司成立于2014/2/27 0:00:00，专业机械设备、金属制品、模具的加工及销售；通讯器材、仪器仪表、机电设备及配件、五金交电、金属材料、建筑材料、装潢材料、日用百货、劳防用品、电线电缆、服装服饰、通讯设备及配件、木制品、橡塑制品的销售；在机电科技领域内的技术开发、技术转让、技术咨询、技术服务。 等多项业务，主营业务涵盖自动化零部件|汽车零部件|仪器仪表|医疗零部件。公司目前拥有11~50人员工，为员工提供广阔的发展平台与成长空间，为客户提供高质高效的产品服务，深受员工与客户好评。公司业务范围主要包括：自动化零部件|汽车零部件|仪器仪表|医疗零部件等。公司奉行顾客至上、质量为首、的经营宗旨，深受客户好评。公司凭着雄厚的技术力量、饱满的工作态度、扎实的工作作风、良好的职业道德，树立了优良的自动化零部件|汽车零部件|仪器仪表|医疗零部件形象，赢得了社会各界的信任和认可。