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时间:2020年03月31日 来源:

    (2)教学时要注意加入与机械制图相关的内容和绘图技巧。(六)电工技能1、课程性质和任务《电工技能》是机电技术应用专业和电子技术应用专业的一门专业实践性课程。将电工技术的基本知识和基本技能整合为一门模块结构的综合课程,要求学生在校内修习,分为必修和选修两部分。任务是使学生具备从事相关作业的高素质劳动者和中初级专门人才必备的基础知识和实践技能,从而得到社会用人单位的认可,提高学生就业的社会竞争力,实现中职培养目标。2、课程目标通过本课程的学习,应能达到两方面的目标,一是使学生具有专业需要的基本知识和基本技能,为进一步学习打好基础,二是使学生综合职业能力和***素质得到提高,为今后工作打下坚实基础。具体要求是:掌握电工技术中的基本概念和基本原理。使学生具有正确使用常用电工工具及仪表的能力,会阅读简单的电路原理图及设备的电路方框图,会查阅资料,能处理电器简单故障。培养学生初步具有辩证思维的能力,具有热爱科学、实事求是的学风和创新意识、创新精神和良好的职业道德和意识。机械加工,优先上海忠士。江苏自动机械加工厂家供应

    3、课程内容和学时安排必修课部分模块一安全用电的基本常识模块二电工操作基础模块三直流电路基础知识与常用电工仪表的使用模块四电容器与电感器模块五正弦交流电的基本概念模块六正弦交流电路模块七三相正弦交流电路模块八电力的生产和输送模块九电动机及其控制模块十综合集中实训选修课部分:根据不同的专业定向适当增加相关知识。《电工技能》学时安排表内容建议学时内容建议学时模块一4模块七6模块二18模块八4模块三20模块九18模块四6综合集中实训一周(30)模块五6选修课部分:12模块六14总计138机械加工技术专业教学建议编辑1、**教学方式方法,把学、思、知、行结合起来。倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,深入开展项目教学、案例教学、场景教学、模拟教学。2、促进知识与技能相结合、理论与实践相统一,促进课程内容综合化、模块化。3、充分发挥现代信息技术作用,积极探索和构建信息化环境下的教育教学新模式。4、重视在教学中培养学生吃苦耐劳的职业道德,以及学生之间的团结和协作,共同解决问题的团队精神。机械加工技术专业教材使用建议编辑专业面广、规范性要求高的大类专业基础课程要使用部颁教材。江苏原装机械加工欢迎来电

    又按工艺范围,布局型式和结构性能分为若干组,每一组又分为若干个系(系列)。除了上述基本分类方法外,还有其它分类方法:⑴按照***性程度,机床可分为:①通用机床工艺范围很宽,可完成多种类型零件不同工序的加工,如卧式车床、***外圆磨床及摇臂钻床等。②专门化机床工艺范围较窄,它是为加工某种零件或某种工序而专门设计和制造的,如铲齿车床、丝杠铣床等。③专用机床工艺范围**窄,它一般是为某特定零件的特定工序而设计制造的,如大量生产的汽车零件所用的各种钻、镗组合机床。⑵按照机床的工作精度,可分为普通精度机床、精密机床和高精度机床。⑶按照重量和尺寸,可分为仪表机床、中型机床(一般机床)、大型机床(质量大于10t)、重型机床(质量在30t以上)和超重型机床(质量在100t以上)。⑷按照机床主要***的数目,可分为单轴、多轴、单刀、多刀机床等。⑸按照自动化程度不同,可分为普通、半自动和自动机床。自动机床具有完整的自动工作循环,包括自动装卸工件,能够连续的自动加工出工件。半自动机床也有完整的自动工作循环,但装卸工件还需人工完成,因此不能连续地加工。机械制造机床的工作机床的切削加工是由***与工件之间的相对运动来实现的。

    绝大多数的***是机用的,但也有手用的。由于机械制造中使用的***基本上都用于切削金属材料,所以“***”一词一般就理解为金属切削***。机械制造***材料制造***的材料必须具有很高的高温硬度和耐磨性,必要的抗弯强度、冲击韧性和化学惰性,良好的工艺性(切削加工、锻造和热处理等),并不易变形。通常当材料硬度高时,耐磨性也高;抗弯强度高时,冲击韧性也高。但材料硬度越高,其抗弯强度和冲击韧性就越低。高速钢因具有很高的抗弯强度和冲击韧性,以及良好的可加工性,现代仍是应用**广的***材料,其次是硬质合金。聚晶立方氮化硼适用于切削高硬度淬硬钢和硬铸铁等;聚晶金刚石适用于切削不含铁的金属,及合金、塑料和玻璃钢等硬质合金刀片也可用于高速钢***,如钻头、滚刀、丝锥和铣刀等。硬质涂层作为阻碍化学扩散和热传导的障壁,使***在切削时的磨损速度减慢,涂层刀片的寿命与不涂层的相比大约提高1~3倍以上。由于在高温、高压、高速下,和在腐蚀性流体介质中工作的零件,其应用的难加工材料越来越多,切削加工的自动化水平和对加工精度的要求越来越高。为了适应这种情况,***的发展方向将是发展和应用新的***材料;进一步发展***的气相沉积涂层技术。

上海忠士机电科技有限公司是一家专业从事机械加工的专业厂商,公司主营业务CNC精密机械加工,车削件,铣加工件。

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在精密机械加工方面,公司现拥有进口CNC加工中心6台,CNC数控车床15台另有常规加工设备数台。能为客户提供各类高精度的机械加工的零部件,并代客进行各类表面处理。

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主要业务:机加工、车削件、铣加工件、CNC加工、精加工、数控加工、焊接加工 江苏自动机械加工厂家供应

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    能够进行机电设备简单电气维护;机械加工技术专业课程安排(一)高一年级机械制图、机械基础、车工工艺与技能训练(二)高二年级数控操作技术、AutoCAD、电工技能机械加工技术专业教学内容(一)《机械制图》1、课程的任务和要求任务:使学生掌握机械制图的基本知识、投影基础理论和有关国家标准。教学中以看图为主,掌握绘图基本知识与技能,以画简单图作为培养和检验学生学习本课程的手段。要求:要求学生看懂一般的零件图和简单的装配图。学会查阅教材中常用件、标准件和有关资料。总学时为96个学时。2、课程内容及学时安排第七章图样常用表达方法第八章标准件和常用件第九章零件图《机械制图》学时安排表章节名称总学时讲课习题课第七章图样的常用表达方式30视图422剖视1385剖面422其它表达方式211表达方法综合应用示例734第八章标准件与常用件26螺纹633※螺纹紧固件422※2※销连接1齿轮844弹簧211滚动轴承11第九章零件图40零件图的名称624零件的表达分析零件的尺寸标注734零件图的技术要求844※零件图的工艺结构33※看零件图11典型零件的分析1569※零件的测绘6153、教学建议(1)根据职业中学学生的特点教学中必须贯彻以读图为主,以看懂零件图为目的。江苏自动机械加工厂家供应

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