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    在零件图中应以视图的表达为教学的主要内容，掌握简单零件的尺寸标注，课程的教学以形体（基本几何体、组合体）的正投影特性和“三等”关系为基础，形体分析法、线面分析法与尺寸标注法都应围绕零件的视图表达这一主要内容展开教学。（2）机械制图是实践性很强的一门课程，在学习时，必须通过多次的看图和画图的作业实践，由简单到复杂，由感性的认识到理性的认识，通过简单组合体三视图的反训练，进一步掌握点、线、面投影理论，较熟练的应用形体分析法进行投影分析，使线面分析法，方位分析的应用能力得到逐步提高，从而培养学生的空间想象能力。因此大纲规定总学时约占2/3的时间安排实践练习、作业、从教学环节的时间安排上以保证教学任务的实现。（3）为提高教学质量，教师严密组织各个教学环节，务必使每一章节的教学目的明确、讲练综合、突出重点、讲清难点、兼顾全局。采用直观教学手段，从立体图到三视图，又从三视图到立体图，反复训练，始终把视图表达与想象形体能力的培养放在教学工作中的**，把培养学生一丝不苟，严肃认真的作风渗透到每个教学环节之中。（4）其它图样：展开图、焊接图、铆接图根据专业为选学内容。机械加工，优先上海忠士。原装机械加工来电咨询

    另一个是进给运动。使工件与***产生相对运动而进行切削的**主要的运动，称为主运动。刀刃上选定点相对于工件的主运动速度称为切削速度。主运动特点是运动速度比较高，消耗功率比较大。主运动一般只有一个。保证金属的切削能连续进行的运动，称为进给运动。工件或***每转或每一行程时，工件和***在进给运动方向的相对位移量，称为进给量。进给运动的特点是运动速度低，消耗功率小。进给运动可以有几个，可以是连续运动，也可以是间歇运动。金属切削过程是通过***切削工件切削层而进行的。在切削过程中，***的刀刃在一次走刀中从工件待加工表面切下的金属层，被称为切削层。切削层的截面尺寸被称为切削层参数。机械制造加工方法编辑机钻床床型号繁多，大小不一。现代机床的种类几乎是无限的。有的机床小得可以安装在工作台上，有的机床大得要建造专门的厂房才能容纳得下。有的机床相当简单，而有的机床的构造和操作非常复杂。不管机床是大是小，是简单还是复杂，都可分为六大类，这六大类也就是使金属成型的六种基该方法。机械制造1钻削钻床系指主要用钻头在工件上加工孔的机床。通常钻头旋转为主运动，钻头轴向移动为进给运动。钻床结构简单，加工精度相对较低。江苏机械加工厂家实力雄厚

    3、课程内容和学时安排必修课部分模块一安全用电的基本常识模块二电工操作基础模块三直流电路基础知识与常用电工仪表的使用模块四电容器与电感器模块五正弦交流电的基本概念模块六正弦交流电路模块七三相正弦交流电路模块八电力的生产和输送模块九电动机及其控制模块十综合集中实训选修课部分：根据不同的专业定向适当增加相关知识。《电工技能》学时安排表内容建议学时内容建议学时模块一4模块七6模块二18模块八4模块三20模块九18模块四6综合集中实训一周（30）模块五6选修课部分：12模块六14总计138机械加工技术专业教学建议编辑1、**教学方式方法，把学、思、知、行结合起来。倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，深入开展项目教学、案例教学、场景教学、模拟教学。2、促进知识与技能相结合、理论与实践相统一，促进课程内容综合化、模块化。3、充分发挥现代信息技术作用，积极探索和构建信息化环境下的教育教学新模式。4、重视在教学中培养学生吃苦耐劳的职业道德，以及学生之间的团结和协作，共同解决问题的团队精神。机械加工技术专业教材使用建议编辑专业面广、规范性要求高的大类专业基础课程要使用部颁教材。

    GB/T15375-2008《金属切削机床型号编制方法》规定，中国的机床型号由汉语拼音字母和阿拉伯数字按一定规律组合而成。⑴通用机床的型号编制通用机床型号的表示方法：通用机床型号的表示方法注：①有“()”的代号或数字，当无内容时，不表示，若有内容，则不带括号；②有“○”符号者，为大写的汉语拼音字母；③有“△”符号者，为阿拉伯数字；④有“△”符号者，为大写的汉语拼音字母或阿拉伯数字或两者兼有之。⑵机床的类别代号机床的类别代号⑶机床的特性代号机床的特性代号⑷结构特性代号为了区别主参数相同而结构不同的机床，在型号中用汉语拼音字母区分。例如，CA6140型普通车床型号中的“A”，可理解为：CA6140型普通车床在结构上区别于C6140型普通车床。⑸机床的组别，系别代号用两位阿拉伯数字表示，前者表示组，后者表示系。每类机床划分为10个组，每个组又划分为10个系。在同一类机床中，凡主要布局或使用范围基本相同的机床，即为同一组。凡在同一组机床中，若其主参数相同、主要结构及布局型式相同的机床，即为同一系。机械制造加工***编辑机械制造定义******是机械制造中用于切削加工的工具，又称切削工具。广义的切削工具既包括***，还包括磨具。

    （2）教学时要注意加入与机械制图相关的内容和绘图技巧。（六）电工技能1、课程性质和任务《电工技能》是机电技术应用专业和电子技术应用专业的一门专业实践性课程。将电工技术的基本知识和基本技能整合为一门模块结构的综合课程，要求学生在校内修习，分为必修和选修两部分。任务是使学生具备从事相关作业的高素质劳动者和中初级专门人才必备的基础知识和实践技能，从而得到社会用人单位的认可，提高学生就业的社会竞争力，实现中职培养目标。2、课程目标通过本课程的学习，应能达到两方面的目标，一是使学生具有专业需要的基本知识和基本技能，为进一步学习打好基础，二是使学生综合职业能力和***素质得到提高，为今后工作打下坚实基础。具体要求是：掌握电工技术中的基本概念和基本原理。使学生具有正确使用常用电工工具及仪表的能力，会阅读简单的电路原理图及设备的电路方框图，会查阅资料，能处理电器简单故障。培养学生初步具有辩证思维的能力，具有热爱科学、实事求是的学风和创新意识、创新精神和良好的职业道德和意识。原装机械加工来电咨询

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    收藏查看我的收藏0有用+1已投票0机械制造（工业生产部门）编辑锁定机械制造指从事各种动力机械、起重运输机械、化工机械、纺织机械、机床、工具、仪器、仪表及其他机械设备等生产的工业部门。机械制造业为整个国民经济提供技术装备。中文名机械制造产品农业机械、冶金矿山机械性质国家工业化程度的主要标志成产类型单件生产、成批生产目录1机械产品▪定义▪生产流程▪生产类型▪单件生产▪成批生产▪大量生产▪产品设计▪工艺设计▪零件加工▪检验▪装配调试▪入库2过程3加工方法▪1钻削▪2车削▪3铣削▪4磨削▪5刨削▪6镗削4切削机床▪分类▪机床的工作▪机床组成5技术参数▪主运动参数▪进给运动参数▪动力参数6型号编制7加工***▪定义▪***材料▪分类▪组成8现状分析9发展特征机械制造机械产品编辑机械制造定义机床机械产品是指机械厂家向用户或市场所提供的成品或附件如汽车、发动机、机床等都称为机械产品.任何机械产品按传统的习惯都可以看作由若干部件组成部件又可分为不同层次的子部件（也称分部件或组件）直至**基本的零件单元。机械制造生产流程产品的生产过程是指把原材料变为成品的全过程。原装机械加工来电咨询

上海忠士机电科技有限公司创立于2014-02-27，是一家生产型公司。上海忠士机电科技致力于为客户提供质量的[ "自动化零部件", "汽车零部件", "仪器仪表", "医疗零部件" ]，一切以用户需求为中心,深受广大客户的欢迎。公司注重以质量为中心，以服务为理念，秉持诚信为本的理念，打造机械及行业设备质量品牌。公司凭借深厚技术支持，年营业额度达到100-200万元，并与多家行业**公司建立了紧密的合作关系。