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    能够进行机电设备简单电气维护；机械加工技术专业课程安排（一）高一年级机械制图、机械基础、车工工艺与技能训练（二）高二年级数控操作技术、AutoCAD、电工技能机械加工技术专业教学内容（一）《机械制图》1、课程的任务和要求任务：使学生掌握机械制图的基本知识、投影基础理论和有关国家标准。教学中以看图为主，掌握绘图基本知识与技能，以画简单图作为培养和检验学生学习本课程的手段。要求：要求学生看懂一般的零件图和简单的装配图。学会查阅教材中常用件、标准件和有关资料。总学时为96个学时。2、课程内容及学时安排第七章图样常用表达方法第八章标准件和常用件第九章零件图《机械制图》学时安排表章节名称总学时讲课习题课第七章图样的常用表达方式30视图422剖视1385剖面422其它表达方式211表达方法综合应用示例734第八章标准件与常用件26螺纹633※螺纹紧固件422※2※销连接1齿轮844弹簧211滚动轴承11第九章零件图40零件图的名称624零件的表达分析零件的尺寸标注734零件图的技术要求844※零件图的工艺结构33※看零件图11典型零件的分析1569※零件的测绘6153、教学建议（1）根据职业中学学生的特点教学中必须贯彻以读图为主，以看懂零件图为目的。机械加工，优先上海忠士。河北自动机械加工***的选择

    另一个是进给运动。使工件与***产生相对运动而进行切削的**主要的运动，称为主运动。刀刃上选定点相对于工件的主运动速度称为切削速度。主运动特点是运动速度比较高，消耗功率比较大。主运动一般只有一个。保证金属的切削能连续进行的运动，称为进给运动。工件或***每转或每一行程时，工件和***在进给运动方向的相对位移量，称为进给量。进给运动的特点是运动速度低，消耗功率小。进给运动可以有几个，可以是连续运动，也可以是间歇运动。金属切削过程是通过***切削工件切削层而进行的。在切削过程中，***的刀刃在一次走刀中从工件待加工表面切下的金属层，被称为切削层。切削层的截面尺寸被称为切削层参数。机械制造加工方法编辑机钻床床型号繁多，大小不一。现代机床的种类几乎是无限的。有的机床小得可以安装在工作台上，有的机床大得要建造专门的厂房才能容纳得下。有的机床相当简单，而有的机床的构造和操作非常复杂。不管机床是大是小，是简单还是复杂，都可分为六大类，这六大类也就是使金属成型的六种基该方法。机械制造1钻削钻床系指主要用钻头在工件上加工孔的机床。通常钻头旋转为主运动，钻头轴向移动为进给运动。钻床结构简单，加工精度相对较低。上海原装机械加工服务放心可靠

    机械制造工艺过程一般是指零件的机械加工工艺过程和机器的装配工艺过程的总和，其他过程则称为辅助过程，例如运输、保管、动力供应、设备维修等。工艺过程又是由一个或若干个顺序排列的工序组成的，一个工序由有若干个工步组成。工艺过程工序是组成机械加工工艺过程的基本单元。所谓工序是指一个（或一组）工人，在一台机床上(或一个工作地点），对同一工件（或同时对几个工件）所连续完成的那一部分工艺过程。构成一个工序的主要特点是不改变加工对象、设备和操作者，而且工序的内容是连续完成的工步是在加工表面不变、加工工具不变、切削用量不变的条件下走刀又叫工作行程，是加工工具在加工表面上加工一次所完成的工步。[1]制定机械加工工艺过程，必须确定该工件要经过几道工序以及工序进行的先后顺序，*列出主要工序名称及其加工顺序的简略工艺过程，称为工艺路线。工艺路线的拟定是制定工艺过程的总体布局，主要任务是选择各个表面的加工方法，确定各个表面的加工顺序，以及整个工艺过程中工序数目的多少等。工艺路线拟定须遵循一定的原则。机械加工生产类型生产类型通常分为三类：1．单件生产：单个地生产不同结构和不同尺寸的产品，并且很少重复。

    在零件图中应以视图的表达为教学的主要内容，掌握简单零件的尺寸标注，课程的教学以形体（基本几何体、组合体）的正投影特性和“三等”关系为基础，形体分析法、线面分析法与尺寸标注法都应围绕零件的视图表达这一主要内容展开教学。（2）机械制图是实践性很强的一门课程，在学习时，必须通过多次的看图和画图的作业实践，由简单到复杂，由感性的认识到理性的认识，通过简单组合体三视图的反训练，进一步掌握点、线、面投影理论，较熟练的应用形体分析法进行投影分析，使线面分析法，方位分析的应用能力得到逐步提高，从而培养学生的空间想象能力。因此大纲规定总学时约占2/3的时间安排实践练习、作业、从教学环节的时间安排上以保证教学任务的实现。（3）为提高教学质量，教师严密组织各个教学环节，务必使每一章节的教学目的明确、讲练综合、突出重点、讲清难点、兼顾全局。采用直观教学手段，从立体图到三视图，又从三视图到立体图，反复训练，始终把视图表达与想象形体能力的培养放在教学工作中的**，把培养学生一丝不苟，严肃认真的作风渗透到每个教学环节之中。（4）其它图样：展开图、焊接图、铆接图根据专业为选学内容。

    五）AutoCAD1、课程性质和任务课程性质：本课程是理工科机机械制造大类、汽车类各专业学生必修的一门专业基础课。课程任务：通过教学，使学生掌握点的定位方法，建立准确绘图的理念；掌握绘图、编辑的方法；掌握一些绘制机械图常用的技巧；掌握机械样板图的建立与调用。为后续CAD/CAM课程的学习打下基础。2、课程目标（1）知识目标：建立准确绘图的理念，掌握准确定位点的方法。掌握直线、圆、圆弧、矩形、正多边形、剖面线的绘制方法。掌握选择对象常用的方法：单个选择、窗口选择、交叉窗口选择。掌握擦除、撤消、恢复、复制、镜像、编置、阵列、移动、旋转、修剪、打断、倒角、倒圆角、分解、格式刷的使用方法。建立图层的概念，掌握图层建立和管理的方法。掌握视图变换的方法。掌握绘图环境的设置方法。掌握文字与尺寸标注的输入方法。掌握块的建立与使用方法。掌握样板图的建立与调用方法。掌握打印出图的方法。（2）能力目标具有应用AutoCAD软件绘制一般复杂程度二维图形的能力。具有打印出图的能力。（3）情感态度目标培养学生严肃认真的学习态度和一丝不苟的工作作风。以及树立不断拓宽知识面的思想意识。河北机械加工报价

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    2．批量生产：一年中分批地制造相同的产品，制造过程有一定的重复性。批量生产的零件3．大批量生产：产品的制造数量很**多数工作地点经常是重复进行某一个零件的某一道工序的加工。机械加工工艺规程设计设计原则：（1）所设计的工艺规程应能保证机器零件的加工质量（或机器的装配质量），达到设计图样上规定的各项技术要求。（2）应使工艺过程有较高的生产率，使产品尽快投放市场。（3）设法降**造成本（4）注意减轻工人的劳动强度，保证生产安全。原始资料：（1）产品装配图，零件图。（2）产品验收质量标准。（3）产品的年生产**。（5）制造厂的生产条件，包括机床设备和工艺设备的规格、性能和现有的状态、工人的技术水平、工厂自制工艺装备的能力以及工厂供电、供气的能力等有关资料。（6）工艺规程设计、工艺装备设计所需要的设计手册和有关标准。（7）国内外先进制造技术资料等。步骤内容：（1）分析研究产品的装配图和零件图。（2）确定毛坯。（3）拟定工艺路线，选择定位基面。（4）确定各工序所采用的设备。（5）确定各工序所采用的***、夹具、量具和辅助工具。（6）确定各主要工序的技术要求及检验方法。（7）确定各工序的加工余量，计算工序尺寸和公差。河北自动机械加工***的选择

上海忠士机电科技有限公司创建于2014-02-27，注册资金 50-100万元，办公设施齐全，办公环境优越，已***实行网络化办公，**提高了速度和效率。专业的团队大多数员工都有多年工作经验，熟悉行业专业知识技能，致力于发展上海忠士机电科技的品牌。我公司拥有强大的技术实力，多年来一直专注于机械设备、金属制品、模具的加工及销售；通讯器材、仪器仪表、机电设备及配件、五金交电、金属材料、建筑材料、装潢材料、日用百货、劳防用品、电线电缆、服装服饰、通讯设备及配件、木制品、橡塑制品的销售；在机电科技领域内的技术开发、技术转让、技术咨询、技术服务。 的发展和创新，打造高指标产品和服务。自公司成立以来，一直秉承“以质量求生存，以信誉求发展”的经营理念，始终坚持以客户的需求和满意为**，为客户提供质量的[ "自动化零部件", "汽车零部件", "仪器仪表", "医疗零部件" ]，从而使公司不断发展壮大。