中医实训仪器

时间:2023年05月31日 来源:

采用LCD液晶触摸查询一体机,具有开放性、系统性、可交互性特点,本系统主要内容包括:查体规范、针灸穴位、推拿手法、刮痧拔罐、急救技术、中药煎煮、无菌技术、考核,查体规范:望诊、舌诊、闻诊、脉诊、按诊等,针灸:腧穴、刺灸疗法、穴位注射疗法、贴敷疗法推拿手法:摆动类手法、摩擦类手法、振动类手法、挤压类手法、叩击类手法、运动类手法,刮痧拔罐:刮痧方法、拔罐方法,急救技术:掐人中、点十宣、人工呼吸、心脏按压、骨折搬运、创伤止血。中医设备模型腿部训练模型模拟成年人腿部及脚部。中医实训仪器

中医实训仪器,中医设备

中医设备模型计算机软件系统采用菜单、互教式处理的方式,设计了方便用户的友好界面,令复杂的操作一目了然。脉象的辅助诊断软件一传统的中医理论为本,以近二十年来积累的万于例临床实测脉象的知识库为肢体体系,确保诊断的科学合理。医智能脉象仪/脉象采集仪可以较多用于中医临床教学、科研、病情监护;中药、针灸、气功康复保健措施的疗效评估等,为中医教学、临床、科研提供可靠的客观指示。本仪器在计算机网络远程诊断和远程教学方面也有良好的应用前景。北京推拿手法模拟训练考评仪报价脉象模型简介:在仿生手的挠动脉处模拟出十多种人体常见典型的脉搏特征。

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中医模型教学的特点:训练可调性:不同阶段的医学生,他们接受到的医学知识深度和广度会有所不同。假使一味地进行同等级难度的训练,对于初级医学生无疑是不切合实际的“拔苗助长”,而对于高年级的医学生来说,又是驾轻就熟不具挑战性的“小儿科”。借助医学模拟系统进行各种难度和阶段的训练,如基本概念的学习、基本操作的练习、急救练习等,可以适合不同科目和不同阶段的医学生的学习要求,利用模拟系统创造出多种真实的病例,让其接受诊断、的训练,可以避免这种不常见但是可能性质严重的事件发生。无论是护理技能训练模型还是临床技能训练模型,都在不断地促进了医学领域的发展。

中医设备模型认穴、识穴和穴位与病症模块主要为学习、说明模块;自测练习和技能考场模块主要为考核、管理模块;系统设置模块则主要负责系统及用户的设置等。中医头部针灸、按摩考评系各模块功能概述如下:认穴、识穴:分为督脉、经外奇穴、足太阳膀胱经等穴位组。详细描述各穴位的说明、主治病症和定位方法。并在界面中间的头颈部3D头颈部模型上红点显示选中穴位以及相关穴位(蓝点显示,可选)的具位置置。穴位与病症:分为内科、外科、穴位和其他四个病症类别。详细描述各个病症,并说明对应的穴位治于方法和注意事项。在界面中间的头颈部3D头颈部模型上红点显示选中病症的治于穴位以及相关穴位(蓝点显示,可选)的具位置置。中医设备模型采用数字化舌象采集平台与标准化方法还原。

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中医设备模型的制作,同其它知觉一样,脉象是由不同部分构成,是既有多重属性又是整体性的事物,这种对象乃被感知为一个统一的整体。因此我们可以利用数学上的“多变量样本的图分析法”的“雷达图”,将脉象的脉素构成这样一个复杂的多变量系统,迅速、多方面地在一个平面图上表达出来,而制成“脉象雷达图”,其方法如下:划一个圆并由圆心划七条夹角互等的辐射状直线与圆周相交这七条与半径等长的直线就是上述七个变量的坐标轴在各坐标轴上标记各变量的3-4个等级的脉素值(圆心为零)随着教学模式的发展,医学、医护学校逐渐将医学模型、医学教学模型作为通用的教材。中医实训仪器

将医学模型和病案在医学学科教学中恰当、合理地运用,能缩短学生的理论知识到临床感性知识的距离。中医实训仪器

中医学教学模型相比传统教学的优势在哪:近年来传统的医学教学模式正受到患者不断提高的自我保护意识的挑战,以床边带教为主的临床实践正遭遇种种尴尬。医学生们实践难与新医生基本功不够扎实已成为医学界面对的一道难题。在患者身上时间的机会越来越少,学生像过去那样直接在病人身上进行技能操作与训练的机会越来越少。如胸腔穿刺、腹腔穿刺、骨髓穿刺等有创操作难以在病人身上多次操作。医疗行业本身属于高风险行业,而医学生的临床实践操作技能差无疑加大医疗行业的风险性,有部分医生不愿意为学生提供实习机会,以免给患者增加痛苦,引起纠纷和投诉,带来麻烦。无论是护理技能训练模型还是临床技能训练模型,都在不断地促进了医学领域的发展。中医实训仪器

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