上海通用物理教学器材有哪些
磁力
1．磁体、磁极
【同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引】
物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。具有磁性的物质叫磁体。磁体的磁极总是成对出现的。 2．磁场：磁体周围空间存在着一个对其它磁体发生作用的区域。
磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用。
磁场方向：小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向。磁体周围磁场用磁感线来表示。
地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。 3．电流的磁场
：奥斯特实验表明电流周围存在磁场。
通电螺线管对外相当于一个条形磁铁。
通电螺线管中电流的方向与螺线管两端极性的关系可以用右手螺旋定则来判定。
(这种判定方式就是***的安培定则）
如何用太阳高度测量器测量太阳高度。上海通用物理教学器材有哪些
太阳高度测量器的使用方法
对于测量器的使用是自然中必备的技巧，因为它可以测出影子的各阶段的长宽变动，还能测得时常中太阳的高有何转移。
1、**开始，要将测量器的底面在有阳光的地方进行平放，使白针那头照准盘面上“南”字黑线,红色的则是对“北”。
2、把金属那个小立杆取掉，插到底盘中心的圆状孔心处，比较好要插稳，平而端放。
3、用小尺的“0”起端处对准下立杆，现在，顺着立杆影长渐量好的数据就是杆子长影的长度啦。
4、当前可取下立杆，把量度板放进中间的孔，同样置处阳光下，端平或贴紧地下，然后把指针对照方向，白端朝“南”，红端朝“北”，影孔的亮点对准小圆。
5、转滑角板，并调好自定度，圆弧所指引的度就是太阳当前所处于的高角度；稍后可再测，因为会变化。
6、所有时刻的高度对比您可默记下，更细于察知太阳的每个时点的变化。
上海通用物理教学器材有哪些初中物理光具座光学实验教学器材。
03003多功能实验支架
1、初中物理通用仪器，本仪器为组合式，由底座、复夹、烧瓶夹、铁环、立杆和圆托盘等组成。
2、两底座为Ａ型，一大一小，其上有供主杆插入的孔，立脚可调。
3 、立杆尺寸：Φ12mm×1200mm，镀铬处理。
4、大铁环内径Φ90mm±1.5mm，小铁环内径Φ50mm±1.5mm，柄长105mm±2mm。
5、台边夹夹紧厚≥70mm，夹入深度≥40mm。
6、圆托盘直径Φ200mm±2mm，厚5mm。
7、吊钩卷内径Φ120mm±0.3mm。
8、绝缘杆尺寸：Φ12mm×120mm，其上有2个接线柱。
9、烧瓶夹夹口闭合间隙≤0.1ｍｍ，开口≥35ｍｍ。
10、万向夹转动方向调节范围≥120°，球头直径Φ20ｍｍ。
11、复夹夹持直径范围Φ6mm～14mm，孔径Φ120mm±0.3mm。
光学
⒈光的直线传播：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。小孔成像、影子、光斑是光的直线传播现象。
光在真空中的速度比较大为3×10^8米/秒=3×10^5千米/秒
⒉光的反射定律:一面二侧三等大。【入射光线和法线间的夹角是入射角。反射光线和法线间夹角是反射角。】
平面镜成像特点：虚像，等大，等距离，与镜面对称。物体在水中倒影是虚像属光的反射现象。
平面镜成像实验不用平面镜而用玻璃是便于找到像的位置，比较像与物的大小关系
⒊光的折射现象和规律： 看到水中筷子、鱼的虚像是光的折射现象。
凸透镜对光有会聚光线作用，凹透镜对光有发散光线作用。 光的折射定律：一面二侧三随大四空大。
⒋凸透镜成像规律：[U=f时不成像 U=2f时 V=2f成倒立等大的实像]
物距u 像距v 焦距f 像的性质 光路图 应用
u>2f f<v<2f 倒缩小实 照相机
f<u<2f v>2f 倒放大实 幻灯机
u<f 放大正虚 放大镜
⒌凸透镜成像实验：将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，使烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心在同一个高度上。
初中物理大气压强**汞柱教学仪器。
声学是指研究声波的产生、传播、接收和效应的科学。声学是物理学中**早深入研究的分支学科之一，随着19 世纪无线电技术的发明和应用，声波的产生、传输、接收和测量技术都有了飞跃发展，此声学从古老的经典声学进人了近代声学的发展时期。近代声学的渗透性极强，声学与许多其他学科(如物理、化学、材料、生命、地学、环境等)、工程技术(如机械、建筑、电子、通讯等)及艺术领域相交叉，在这些领域发挥了重要又独特的作用，并进一步发展了相应的理论和技术，从而逐步形成为**的声学分支，如物理声学、非线性声学、量子声学、分子声学、超声学、光声学、电声学、建筑声学、环境声学、语言声学、生物声学、水声学、大气声学、地声学、生理声学、心理声学、音乐声学及声化学等，所以声学已不仅*是一门科学,也是一门技术，同时又是一门艺术。磁场对电流作用实验器教学实验器材。重庆小学物理教学器材多少钱
声学物理实验器材共振440音叉中学教学仪器。上海通用物理教学器材有哪些
22208热传导演示器
1、初中物理演示仪器，热学仪器，供中学物理演示和比较不同金属的热传导实验用。
2、由试验棒（直径相同为F6ｍｍ±0.1㎜，长度相等为L100ｍｍ±2㎜的铜、铝、铁金属杆）各一支、加热块、底座、试验棒支架等部分。
3、试验棒一端有一个凹口。
4、对试验棒加热，能直观演示和比较不同材料的热传导速度不同。
22209双金属片
1、初中物理演示仪器，热学仪器，供中学演示不同性质的金属其膨胀系数不同的实验用。
2、有双金属片及手柄两部分。
3、双金属片由200ｍｍ×20ｍｍ×2mm的铜片及铁片铆崐合而成。
4、双金属片加热后应明显的发生弯曲。
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