海南心肺复苏模拟人视频

心肺复苏模型在急救中发挥的作用13日20时41分，在西安市灞桥区纺渭路新农村附近，一辆水泥罐车与一辆面包车相撞，造成9人当场死亡，1人经抢救无效死亡，2名危重伤者正在救治。水泥罐车司机已被公安部门控制。

事件发生后，省委书记胡和平立即作出批示，要求省市负责同志迅速赶赴现场处置，西安市、省卫计委要全力以赴救治伤员，公安部门要尽快查明事件原因，妥善做好善后工作。

交通事件是常遇到的人员伤亡事件之一，多是由于司机或行人不遵守交通规则、交通条件有限、交通工具故障或道路拥挤等形成的人员伤亡事件，因交通事件发生地点与城市或大型医疗机构较远，会造成抢救不及时二增加伤亡人数，为避免因交通带来更多伤亡，卫生急救部门也是经常组织交通应急急救演练，目的是在专业医护人员到来之前，在场的司机或其他行人可以为伤者实行黄金时段的抢救，在抢救及时和急救方法正确的情况下，就能减少伤者的死亡率，上海康津作为国内专业的心肺复苏急救模型生产商，公司一直为交通急救培训提供急救教具，公司的心肺复苏模型遵循2015国际心肺复苏急救指南，为交通培训部门指定抢救培训模拟人。 上海康津科技-专业的医学心肺复苏模拟人生产厂家。海南心肺复苏模拟人视频

心肺复苏的目的是什么？

  有许多对医学常识了解不太多的朋友经常会存有这些疑问：什么是心肺复苏？什么情况下要进行心肺复苏？为什么要进行心肺复苏？心肺复苏的目的是什么？

  其实心肺复苏就是在心脏停止跳动的时候所采取的一种急救方法，心肺复苏就是对呼吸停止、心跳骤停的病人的一种急救措施，通过心肺复苏使病人恢复自主呼吸和心跳的状态。

  通常在发生诸如：食物药物中毒、车祸、心脏病、触电、气体中毒、异物堵塞呼吸道等导致病人停止呼吸和心跳的情况下，需要采取心肺复苏来抢救病人。

  因为，心脏停止跳动是指呼吸停止，并且有可能还伴有脉动搏暂停的情况，这在表面上看来已经没有了生命迹象，但其实经过救治还是会有可能苏醒的。虽然有一些个例显示心脏停止跳动会自我恢复，但是一旦发生心脏突然停止跳动，如不能及时正确地抢救，病人就会因全身缺氧而死亡。

  以上就是康津医学模型整理的心肺复苏的含义以及心肺复苏的重要意义，康津医学模型是一家集科研、设计、生产、销售于一体的专业型医学教学模型制造商，专业研发制造各类医学教学示教模型产品20年。

广东心肺复苏模拟人批发价心肺复苏模拟人的功能有哪些？

驾驶员安全培训心肺复苏模拟人驾驶员安全培训就是提高驾驶员的安全意识，预防和减少交通事故的发生而开展的安全教育。培训教育包括我国道路交通安全法规、常见交通事故处理、汽车结构原理以及交通事故中病人的急救措施。上海康津是专业的驾驶员安全培训心肺复苏模拟人生产厂家，公司生产的康津品牌KJR/4480型心肺复苏模拟人应用于各大驾校，本模拟人可培训学员的人工呼吸技能、按压力度的掌握和按压频率和按压位置的判断，本急救模拟人具有语音提示功能，全程提示操作过程中的操作流程，对操作错误具有错误报警功能，因此，本模拟人得到了驾校急救驾驶培训员的一致好评，提高了受训人员的急救技能。康津品牌驾驶员安全培训心肺复苏模拟人可进行操作考核，在考核开始前，评委老师可提前将语音提示关闭，参加考试的学员在无任何提示的前提下完成整个心肺复苏急救流程，急救完成后模拟人瞳孔正常恢复颈动脉跳动则表示急救成功，否则表示急救失败，而且操作考核成绩可通过按键进行直接打印，成绩单可直观显示吹气和按压正确及错误次数。

怎样选择心肺复苏模拟人

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浅析儿童心肺复苏方法

将复苏操作垫铺开，把模拟人平躺仰卧在操作垫上，将模拟人与电子显示器进行电源线连接，然后将220V、500MA/6V外接稳压器从帆布包内取出与电子显示器进行连接，再将外接电源稳压器插头插入220V电源，即完成全部连线过程。

心肺复苏术步骤1：检查儿童心肺复苏模拟人的状况。

心肺复苏术步骤2：打开儿童心肺复苏模拟人的气管。

心肺复苏术步骤3：给儿童心肺复苏模拟人做人工呼吸，轻吹两次。

心肺复苏术步骤4：给儿童心肺复苏模拟人做30次胸外心脏按压。

心肺复苏术步骤5：重复胸外心脏按压和人工呼吸

重复进行30次胸外心脏按压和两次人工呼吸。如果只有你单独和儿童心肺复苏模拟人在一起，在进行2分钟急救后，拨打120急救电话。继续重复按压和吹气，直到急救人员赶来。就算你的儿童心肺复苏模拟人在急救人员赶到之前恢复了自主呼吸，也要让医生检查一下，以确定他的气道完全畅通，并且没有受到内伤。 心肺复苏模拟人质量生产商，优先康津医学。安徽急救心肺复苏模拟人销售

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医学教学模型，心肺复苏模拟人训练

医学教学模拟人医学教学训练在医学教学史上起到很重要的作用，教学模型种类很多，比如急救模型、护理模型、妇婴技能模型、临床等，在世界一些经济科技发达国家急诊医学发展迅速，现场急救技术已经标准化、规范化、普及化，并已由医学人员的专业领域发展为社会各界的共同责任。在一些发达国家平均每三个成年人中，有两个一上会掌握急救技术，但是在我国由于医学急救技术没有尚未普及，因此在自然灾害、意外事件和急性疾病发生时，因事件现场缺少急救专业人员，没有及时现场抢救而死亡的事例屡见不鲜！由此想到，学习操作医学模型更尤为重要了！

心肺复苏模拟人医学教学训练临床训练模型情景教学模型实验组学生理论考试成绩、迷你临床演练评量表评分、学习积极主动性评估、护理病例书写成绩明显优于对照组，且两组同学的反馈调查表的调查结果显示：学生临床实习总体满意度、与患者的沟通能力、临床实习教学方法的满意程度、临床实习教学方法感兴趣的程度、临床学习内容安排满意度等方面，实验组、对照组存在明显差异，差异有统计学意义。

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