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    拓展训练培训师的十项修炼（4）四、较强的沟通理念。沟通无处不在。拓展训练培训师在培训过程中,学员出现不满情绪,可以解决办法就是沟通。沟通要站在学员的角度考虑问题,要换位思考沟通要建立一种双赢的理念,有效的沟通始于倾听。五、激励他人的能力。拓展训练培训师首先应该是一个能够自我激励的人,是一名具有积极心态的人,是一位脸上永远挂满阳光般微笑的人,是一名具有乐观、健康向上的个性的人。这样的魅力型培训师有影响力、有魔力,能够激励他人、激励团队。因为只有一个人斗志昂扬的时候,才能够发挥出个人的比较大潜力和创造力。影响你所在的团队、影响别人,有活力就能够做出好成绩,你的同伴和团队有了活力,就可以帮助你更好地完成任务。对于户外拓展训练培训师而言,要想方设法创设激励的氛围。六、游刃有余的互动技巧。互动技巧是拓展训练培训师掌握的重要的技能之一。讲故事、做游戏、案例分析、角色扮演、竟赛等培训方法,都需要培训师和学员的互动做支撑。因此,培训师要掌握互动技巧,营造良好的互动氛围。例如在培训中经常用到的赞美与鼓励方式等等,可以充分调动学员的互动情绪和积极性。 团建拓展-拓展培训-量身定制拓展方案。上海室内户外拓展游戏

    经典拓展训练项目4：（十三）信任背摔项目介绍：队员从一个高，下面的队员用双臂将他安全的接住。训练目的：“信任是沟通的基础，信任是理解的桥梁”；换位思考：“站在高台上，你的感受怎样？是否体验到与平地不同的感觉？（十四）我是一个兵项目介绍：所有的队员换上军装，体验一把当军人的感觉，严于律已，从零开始，训练中的平等与服从！向战士学习，从我做起！打造一支坚不可摧的精英团队！（十五）团队车轮项目介绍：全体学员利用报纸、胶带、剪刀等道具，制造一个首尾相连的履带，所有学员站到履带上前进，向终点进发。训练目的：协作能力：个人与团队的关系；奉献精神：在团队中你如何奉献自己，并达到团队所期望的高度，来实现自己的理想。（十六）同心协力项目介绍：块木板就是一双鞋，全组队员双脚分别站在两块木板上；双手抓住系于木板上的绳子，向指定的方向行进；哪个队到达终点获胜。训练目的：挑战未知，培养创新意识；合理的分工与合作，资源的优化配置。 大丰区盲人户外拓展随着时代的发展，拓展训练已然成为团队建设、个人能力展现提升的必选项。

    经典拓展训练项目5：（十七）同心竿项目内容：在所有学员手指上的同心杆将按照培训师要求，完成一个看似简单但却容易失误的项目。训练目的：活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题照顾好自己就是对团队比较大贡献；统一的指挥+所有队员共同努力，对于团队成功起着至关重。（十八）同起同坐项目介绍：所有学员手挽手，背靠背，在教练一声“起”的口令下，所有学员一起站立起来。训练目的：信任：“信任是沟通的基础，信任是理解的桥梁”；协作：只有大家方法得当，配合默契，才能以快的速度完成任务。（十九）天使之手项目介绍：两队员借助于吊在空中相距2米宽的4根绳子以及同伴一只手，在高空走完10米长钢丝。训练目的：体验小团队合作相信自己、相信团队；强化学员须不断进取、勇于探索的精神；同时明白不管我们的目标有多么的遥远，路途有多么的艰辛，相信自己、相信同伴，我们一定会成功。（二十）天黑请闭眼（杀人游戏）项目介绍：学员围成一圈坐下，用扑克牌抽取的方式将参与者分成好人与坏蛋，但彼此不能暴露身份，培训师法官，所有参与者听从法官的口令，不得***，直到好人杀光坏蛋或者坏蛋杀光好人为止。训练目的：不要相信自己的直觉。

综合活动要求学员全身心的投入。挑战极限拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自己的能力极限挑战，跨越“极限”。集体个性拓展训练拓展训练实行分组活动，强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心，在集体中显示个性。要求学员全身心的投入。挑战极限拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自己的能力极限挑战，跨越“极限”。

    团建以破冰开场，简单的破冰起航帮助大家放松了心态，为接下来的活动打下了良好的基础，大家分别组队，很快进入了角色。“穿越河流”、“众人拾柴火焰高”、“荆棘取水”、“摸着石头过河”、“同心击鼓”、“动力绳圈”等一项项饶有趣味的活动，很快调动了大家的积极性。团队协作性的项目，对团队的默契、凝聚力有很大的要求，团队的所有学员都必须彼此信任，才能完美的完成这个项目。团建晚宴以篝火晚会为主，辅之烟花表演和拒马河放灯。篝火的赤焰红光，映照着大家微醺的脸庞和柔和的目光，彼此享受着这一刻的自在惬意。大家围着篝火载歌载舞，而或个人，而或团队，尽展才艺。一时间，尖叫声和掌声此起彼伏。歌舞与欢乐相融，篝火与星辉作伴。漂流、竹筏、真人CS是安排在拓展行程第二天的项目。相比真人CS，漂流似乎更有吸引力。全程15公里的水域，柔水清澈见底，周围青山怀抱，环境甚是优雅。大家两人一组，乘坐皮划艇，自己掌握方向，顺着蜿蜒的河流顺势而下，跌宕起伏，惊险刺激。这次内容丰富、精彩绝伦的团建拓展活动，不仅释放了大家生活和工作中的压力，调节了心态，更激发了泰和人积极进取的精神；提升了团队应对困难的能力；加强了内部间有效的沟通。公司拓展团队拓展-一对一定制团建方案。南京拓展训练公司电话

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    拓展训练培训师的十项修炼（5）七、潇洒自如的肢体语言。拓展训练师的肢体语言又被称为态势语，是通过身姿、手势、表情、目光等配合有声语言传递信息的一种形式。心理学家表明：人的感觉印象83%来自视觉，11%来自听觉，1%来自味觉。很明显视觉印象在头脑中保持时间超过其他动作。从这一点也同样可以说明：讲课时只运用作用与学员听觉的有声语言是不够的。在交际过程中，在授课过程中，身姿体态、举手投足、神情容貌始终伴随着有声语言，补充和强化声音的效果，使声音的表现力得到升华。肢体语言总的要求是自然、文雅、端庄、大方。培训师授课过程中,站立姿态要求端正、挺拔、舒展、俊美,男士双脚开立,保持与肩同宽。女士站成丁字步。在走动授课时,在台上比较好是横向移动,大步子走动,勿小步挪动,而且速度要快。手势要求简洁、舒服、自然。手势的活动范围比较好保持在腰部以上和双肩以内的方框内,距离身体越近越好。男士讲课可以一手擂兜,但不可以双手插兜。做“请”、“让”手势时,可以四指并拢,拇指张开,与地面呈45度,配合语言使用但不可以用食指指点学员,或向上指点可以双手自然搭放在身体两侧或一臂做前曲状、挠头、摸脸等。 上海室内户外拓展游戏

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