江西时代VR教室解决方案

创建VR沉浸式学习创新空间对于中小学学校而言，其**意义将从学生、教师、学校等方面得以体现：

有利于实施素质教育

VR技术的优势将有利于改变学生的学习方式，在沉浸式体验的过程中为学生提供学习过程中的空间选择和内容选择，体现教育内容的多元性、选择性、个性化，从而有利于学校实施素质教育。

有利于提高教师素质

与普通的VR技术类课程不同，VR沉浸式学习创新空间将立足于将“VR+科普”、“VR+学科”与“VR+创客”教学相结合，通过联合领域**、社会力量和学校学科教师，结合课程所配套的VR资源进行教育模式创新探索。这将为学校教师潜能的开发和创新精神的发展提供了空间，促使教师不断发展和完善。 通过动态立体展示技术，多维度地呈现知识内容，直观呈现抽象概念。江西时代VR教室解决方案

学校的实验室，几乎说所有的学校实验室，包括小学中学大学，都是可以做一套VR教学的，而且这个可复制性比较好，所以针对的客户不一定是学校，而是教育局，然后通过教育局来配套到各个学校，从市场的角度来看，推广比较容易。其次是培训机构，尤其是技能类的培训机构，需要大量的VR交互内容来帮助学院培训，而且节省了很多资源。前面大家**喜欢举的例子是VR学车，这没得说，从目前来看，技能类的培训，VR的切入其实是**节省了时间和资源的。江西时代VR教室解决方案创客教育提高青少年综合实践能力、实现创新能力培养、建立有利于青少年健康成长的教学环境的目标。

    在我国，教育产业作为民生大计之一，虚拟现实在向教育产业进行先进的技术输出的同时，正借助教育的内容与市场，形成新的联动，并由此得到了国家的一系列政策支持。2016年，国家发改委提出将专项建立VR/AR国家工程实验室，*****也在G20峰会上也提到“创新是从根本上打开增长之锁的钥匙。以互联网为**的新一轮科技和产业**蓄势待发，人工智能、虚拟现实等新技术日新月异，虚拟经济与实体经济的结合，将给人们的生产方式和生活方式带来**性变化”。《国家教育事业发展“十三五”规划》中则明确指出，“支持各级各类学校建设智慧校园，综合利用互联网、大数据、人工智能和虚拟现实技术探索未来教育教学新模式”。在良好的政策支持下，VR教育发展的良好前景毋庸置疑。

    除了各层面的政策支持和指导，全国各地科技创新类校本课程已有的3D打印、机器人等校本课程在各学校的逐步开设不但为科技创新类校本课程的建设奠定了良好的基础，而且还为学校开始实施基于***的VR教学提供了可以借鉴的校本课程建设及教学实施模式。这些都有利于各级各类学校利用***的VR技术进行全新教学模式的探索。通过创建VR沉浸式学习创新空间，以适合中小学生学习的VR科普课、VR学科课、VR创客等特色课程的形式，将先进的VR技术及资源应用于教育领域，一方面为学校学科教学创设沉浸式学习环境，提供自由灵活的教学方式，激发学生的好奇心，增加对学科知识的理解，提高学习兴趣与学习效果；另一方面为学校教师、学生的自主创新提供新的形式与机遇，提升学校校本资源建设的科技含量和竞争力。 利用3D 仿真技术再现生态情景，让学生视觉、听觉等多感官参与，以身临其境的感受，达到体验式教学的效果。

    随着教育信息化建设的逐步深入，全国多地中小学陆续开设了创客教室。通过数字技术与教育教学的有机融合，孩子们可以自主运用电脑编程设计小游戏，制作组装电动玩具，用图形软件绘制个人头像等，甚至还能接触到无人机、VR等前沿技术。日前，已有不少中小学集中采集了一批教育机器人、无人机、VR眼镜、3D打印机等设备，并重新修整了场地，用于开办创客教室。通过这种教学模式，学生们不仅可以游戏中找到乐趣，还能有效提升创新意识、动手能力以及审美水平。配合信息化技术的应用要求，各地教育部门也对校园局域网络速率和教育信息化水平提出了更高的要求。根据教育部《教育信息化“十三五”规划》，有条件的地区要积极探索信息技术在“众创空间”、跨学科学习、创客教育等新的教育模式中的应用。VR创新教育主要应用于VR K12学科教育、中小学人工智能教育、 创客教育、STEAM教育、VR安全教育、科普教育。海南智能VR教室解决方案

三维互动式的教学设计，让老师、学生及课件三者充分互动起来，让知识的吸收更加多面、牢固。江西时代VR教室解决方案

儿童趣味VR教室利用将轻便简易的VR追踪器绑在孩子手上这一特点，以触碰代替原手柄的按键，更符合小朋友的操作特点。在现实中和VR中，小朋友都是围成一圈，与同学和老师一起进入虚拟世界探索学习。生动有趣的VR教学结合知识游戏，可以激发孩子兴趣、提高注意力、易于他们理解，从而增强记忆、提高学习成绩。这种为4-8岁儿童精心打造的系列VR课程，将素质教育与应试教育巧妙结合，涉及生命科学、宇宙科学、物质科学、机械科学、环境科学5大领域，包含144个主题，500多个实验，1200多个英语单词及句子。运用VR技术建造“情景式+互动式+沉浸式+游戏式+实验式”的课堂氛围。江西时代VR教室解决方案

上海宇极文化传播有限公司创办于2014-06-12，是一家服务型的公司。经过多年不断的历练探索和创新发展，是一家有限责任公司企业，随着市场的发展和生产的需求，与多家企业合作研究，在原有产品的基础上经过不断改进，追求新型，在强化内部管理，完善结构调整的同时，优良的质量、合理的价格、完善的服务，在业界受到宽泛好评。公司始终坚持客户需求优先的原则，致力于提供高质量的[ "VR内容制作", "AR内容制作", "新媒体内容制作", "3D动画内容制作" ]。宇极新媒体自成立以来，一直坚持走正规化、专业化路线，得到了广大客户及社会各界的普遍认可与大力支持。