时代VR教室解决方案资源

时间:2020年08月24日 来源:

    智慧教育要实现三个目标:1.知识学习有价值;2.主动,个性化的学习;3.学会思考,创造将VR技术与教育融合,可将K12教育中抽象概念具体化;将宏观的、微观的、难点的知识点变得可视化,让学习变得简单、快乐、高效,从而为老师减压、为学生减压。老师可以实现“一对多”的互动式教学管理,通过管理近千节的VR课程内容进行课堂理论与实践结合的创新教学,能将抽象难懂的知识点真实还原,抽象概念具体化,难点知识点可视化。宇极科技致力于互联网+VRK12教育、VR智慧教室的产品研发与销售,为教育行业提供一站式VR智慧教育解决方案,我们联合华师大教师团队将VR、人工智能、互联网技术与K12各学科知识深度融合,为教育行业的师生打造沉浸式的VR体验式教学环境。 让学生们置身在虚拟场景中自己动手完成他们感兴趣的项目,从中获得创造的乐趣和学习各种知识。时代VR教室解决方案资源

随着虚拟现实技术(VR技术)的日益成熟,它与教育的联系也越来越紧密。VR技术可以***用于学习情景的创设,增加学习内容的形象性和趣味性,进而实现模拟训练,打造趣味生动的沉浸式课堂。因此,“VR+教育”变成未来教育**一大热门方向。VR教室在未来将会出现在更多的学校里面,如何让VR教室落地校园,实现教学方式的革新,也许将是学校面临的一大挑战。宇极科技能够基于学校的VR教室建设需求,为学校提供如何配置VR教室所需设备的设计方案;当VR教室落地后,如何提升教师VR教学技术的信息化培训……为学校迈向智慧校园搭建一条“硬件智能化、软件个性化”的变革之路。智能VR教室解决方案产品介绍老师进行课堂学习引导,学生根据自己的理解,初步探究,发挥想象并实践,之后通过VR眼镜进行作品分享。

创建VR沉浸式学习创新空间对于中小学学校而言,其**意义将从学生、教师、学校等方面得以体现:

有利于实施素质教育

VR技术的优势将有利于改变学生的学习方式,在沉浸式体验的过程中为学生提供学习过程中的空间选择和内容选择,体现教育内容的多元性、选择性、个性化,从而有利于学校实施素质教育。

有利于提高教师素质

与普通的VR技术类课程不同,VR沉浸式学习创新空间将立足于将“VR+科普”、“VR+学科”与“VR+创客”教学相结合,通过联合领域**、社会力量和学校学科教师,结合课程所配套的VR资源进行教育模式创新探索。这将为学校教师潜能的开发和创新精神的发展提供了空间,促使教师不断发展和完善。

    纵观教育领域,VR技术所带来的优势和变革十分明显:VR技术在传递信息方面是多媒体技术的一大突破。VR比较大的特点就是“身临其境”,这和教育原理中的“情景构建”理论不谋而合。通过利用VR技术,相对于传统的平面课件,可以创建出与真实环境相类似的环境,营造出一种身临其境的感觉,将教育教学从二维转化到三维,从平面转化到立体,从单角度转化为***。在基于VR的教学环境中,学生可以与场景进行交互,体验到沉浸式学习的快乐,加深对知识的理解,激发学习的兴趣。尤其体现在部分课程上,如避免实验操作的安全风险。化学教学中有很多实验涉及具有腐蚀性、有毒、易的液体或固体,用VR的方式进行实验则可以大幅降低实验中的风险。提高学习兴趣与动力。VR的沉浸感,临场感和趣味性,可以将枯燥乏味的知识以生动有趣的方式呈现,**提高学生学习的积极性。 创客教育在目前的教育界受到极大的推崇,这与当今社会、科技发展水平的高度发达密切相关。

创新类VR教室打破固定教室的空间限制,可以打造移动式VR教室。它主要以创客教育和K12课程两大模块的内容为主,教师控制端还可以控制学生观看的内容,或者编辑观看流程,也可以对单独的学生在虚拟世界里直接提问,实时查看同学观看的情况。这种创新类VR教室不仅可以在学校中设置,还可以走出校园,为发达以及不发达地区的孩子们带来**技术的VR艺术体验。VR艺术包含了VR画画,VR创艺等等,孩子们可以身临其境,发挥比较大的想象空间,创作出属于自己的作品,并且还能将这些作品通过3D打印出来成品保留。VR教育课程,身临其境的体验感能够激发孩子们的学习热情以及探索科技知识新燃点。智能化VR教室解决方案诚信推荐

在创客教室里,将传统教育与创客教育结合起来,有利于学生接触新事物同时把基础知识打牢,全身心发展!时代VR教室解决方案资源

    随着教育信息化建设的逐步深入,全国多地中小学陆续开设了创客教室。通过数字技术与教育教学的有机融合,孩子们可以自主运用电脑编程设计小游戏,制作组装电动玩具,用图形软件绘制个人头像等,甚至还能接触到无人机、VR等前沿技术。日前,已有不少中小学集中采集了一批教育机器人、无人机、VR眼镜、3D打印机等设备,并重新修整了场地,用于开办创客教室。通过这种教学模式,学生们不仅可以游戏中找到乐趣,还能有效提升创新意识、动手能力以及审美水平。配合信息化技术的应用要求,各地教育部门也对校园局域网络速率和教育信息化水平提出了更高的要求。根据教育部《教育信息化“十三五”规划》,有条件的地区要积极探索信息技术在“众创空间”、跨学科学习、创客教育等新的教育模式中的应用。时代VR教室解决方案资源

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