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时间:2020年07月13日 来源:

  同样不可忽视的还有一些新的消费形式。辽宁大连中山区的张欣经常在社交平台参与亲戚朋友间的“拼单”,以更低的价格购买商品。比如,4.9元6包的原木抽纸、29.9元的凉席三件套、68元的多层储物柜组合……虽然“拼单”能买到不少价廉物美的商品,但张欣也承认,自己经常会感觉东西“买多了”,囤积下来的商品占据家里不小的空间。
  眼下,对大多数家庭来说,物质生活已经很丰富——衣食住行用的商品、服务花样翻新,购物渠道方便快捷,获得感、幸福感提升。但是这种“幸福”也带来了一些烦恼:东西多而杂,处处有浪费;一直腾不出地方的衣柜、总是余下少半瓶的化妆品、不断淘汰下来的电子设备……被物质“淹没”后,不仅工作和生活效率打折,情绪也会受到影响。
  数据显示,我国每年大约有2600万吨旧衣服被扔进垃圾桶,再利用率不到1%;从2014年至今,我国废旧手机存量累计约18.3亿台,预测2018年和2019年手机淘汰量将分别达到4.61亿台和4.99亿台;据中科院的一项研究测算,我国餐饮业人均食物浪费量为每人每餐93克,浪费率为11.7%……
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心理咨询行业冰火两重天   “可以说是天壤之别。”谈及中国心理咨询市场的过往和现状,广东省精神卫生中心危机干预科主任尹平如此感慨。他在这一行当已从业30余年。   心理咨询是一团火,更是一种潮流。近几年,心理测评逐步攻占朋友圈、微博,数以千计的私营心理咨询机构、互联网心理咨询平台等通过当面、语音、视频提供心理咨询服务,不少高校也陆续成立心理咨询中心。   尽管发展势头明显,国内心理咨询行业还未形成成熟的心理研究、心理咨询体系,各机构服务形式、商业模式五花八门,心理咨询师从业和监管规则也并不完善。   “市场还处在早期阶段,很难集中爆发。”连日来,记者采访的中外心理咨询师、精神科医生、互联网咨询负责人,均向记者传达这一结论。闵行区优良恋商提高服务介绍

  15.5元/天租一部水下运动相机,50元/天租一套女士晚礼服,11.8元/天租一台空气净化器……“租赁”正在成为很多消费者的新选择,从数码产品到箱包配饰,从婴童玩具到家具家电,“万物皆可租”也让越来越多人抛开了“买不起才租”的旧观念,过上“低成本***”的生活。
  北京海淀区的陈阳是两个孩子的妈妈,她在儿童玩具和图书方面投入不少。“家里有两个孩子,玩具和书都可以用两遍,所以觉得给孩子的投资是很值得的。”不过,她还是会把孩子们看过的图书放在二手平台上出售,希望旧书能够“发挥余热”。她说,自己不太在意旧书能卖多少钱,基本上相当于半卖半送,“能把旧书利用起来,将知识传递给他人,我觉得很有意义。”
  冯添经常关注校园二手交易的微信群。“同学们一般会将闲置物品信息发布到群里,像三脚架、正版光盘一类的新产品很贵,买二手货又不会影响功能的发挥。”冯添认为,二手交易是一种环保的生活方式,还能带来更多乐趣。“二手书上的笔记能加深理解,二手交易过程中同学之间还能找到共同兴趣,建立新的联系。”

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  不熟的人别乱开玩笑,
  熟的人也是。
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  不要在讨厌的人面前,
  露出你讨厌Ta的神情,
  不要在认识你讨厌的人的人面前,
  说你讨厌的人的坏话。
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  别对朋友说狠话,
  恶语**伤人。
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  请对待服务行业人员态度好点。
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  初次见面时,
  要努力记住别人的名字。
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  在**愤怒时,
  忍住**伤对方的那句话。
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  不说狠话,
  不做软事。   

今年6月,四川西南航空学院近千名学子以骑行的方式亮相运动会开幕式,倡导大家节约能源,低碳环保。
  新买的衣服没来得及穿就已过季,日用品从未打开包装就已过期,家里的东西有时竟多到放不下……随着消费不断升级,不少人**苦恼的不是消费“太少”,而是“太多”,“不买难受,买了后悔”。当物品不断囤积,甚至超出生活的承载能力时,“无处安放”的就不仅*是物品本身,更是被过度消费捆绑的生活方式和大量闲置、浪费的资源。
  “过度”的物质生活造成哪些困扰?原因何在?倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,反对浪费和不合理消费,如何鼓励居民“从我做起”“从小做起”?在相关政策、市场环境和社会舆论方面,还可以做些什么?即日起,我们连续推出“爱物节用,生活更美好”系列报道,聚焦这一话题。
  ——编 者
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  加强宣介和引导,让“简约适度、绿色低碳”成为更多人喜爱的生活方式
  “社会公众参与,对于生态文明建设有非常重要的意义。”温宗国认为,目前我国在绿色低碳生活方式的宣介、引导方面还存在短板。
  温宗国介绍,上世纪60年代,日本以环境公害事件为契机,开展**环境教育。从中小学阶段,人们就开始接触生态环境相关知识。而在垃圾分类等方面,环境教育还会进行具体的指导。“比如,居民搬家到了新地方,当地的居民手册里,就会告诉他应该怎么做垃圾分类。”
  “环境教育的模式创新很重要。”温宗国认为,通过模式创新,可以让更多人在环保行为中找到乐趣,有利于提高承担环境责任的积极性和主动性。比如国外就有DIY(自己动手制作)的环保产品展览,教参观者如何把废塑料做成新的包装物、怎样通过艺术的创造实现废弃物的再利用等。“这种新的教育模式除了能普及环保知识,还能教授环保技能,并通过分享交流等形式,促进环保理念的有效传播。”
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