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我们的企业英语培训师无论是当面授课还是在线课程，我们都只聘用以英语为母语的人作为英语培训师，他们都是富有教学经验的专业人士，很多人还在商业领域有着丰富的经验。教员们会在定期的例会上学习新的教学理念和材料，将**技术的学术潮流带到课堂上。英语培训师的质量决定了英语学习能否获得比较好效果。环球语言教练的英语培训师全都拥有专业教学资格和五年以上的英语教学经验。环球语言教练还会根据外籍英语培训师的个性、启发能力及其教学资质来进行师资筛选，严格保证他们的素质和质量。在英孚，我们保证以比较高效的培训令您的投资物有所值。我们的教师会先评估您的语言水平，帮助您根据职业和个人目标设定您期望的语言水平，然后利用英孚独有的Efekta系统为您推荐**合适的课程，帮您填补现状与理想之间的鸿沟，让您得到**适度的培训。 中小企业员工商务英语培训方案定制！山东线上线下中小企业员工英语培训定制服务服务至上
首先，一对一培训课程更具有针对性一对一教学所面对的学生是具体的、单一的，所以无论在课程的内容安排、进度设计或是方式选择上，老师都可以根据学生的不同需求和个性差异进行有针对性的教学。这样，学生不仅能够根据自己的学习能力和学习习惯循序渐进的开展学习，同时还可以避免在学习中产生自卑感和紧张感，兼顾个性的同时也让学生的资质得到了自由发展。其次，一对一培训更利于师生交流教学过程不是一个简单的知识转移的过程，而是师生之间的心灵接触。融洽的师生感情是教学中的催化剂，能有效的调动学习的积极性，激励学生的上进心，有利于教学效果的提高。而一对一培训正好迎合了这一点，拉近了学生与老师心与心之间的距离，这对英语口语学习有着巨大的帮助。***。广东推荐中小企业员工英语培训定制服务外企外籍人员中小企业商务英语培训方案定制服务！
选择成人英语教育机构，按照下面几个套路去找，基本不会有错的。第一步：调查清楚机构背景和性质现在的成人英语教育机构泥沙俱下，所谓知己知彼百战百胜，先对自己所报读的英语培训机构有所了解是不错的。第二步：对比机构的师资力量选择成人英语教育机构，肯定要选择外教比较质量的平台，对比看看外教有没有教学经验和持证上岗。欧美地区的外教口音和教学方式更地道**。第三步：了解机构的教学体系每个成人英语教育机构的教学体系都不大相同，在报读成人英语教育机构之前先了解清楚上课流程和教材是否适合自己，看看能不能专项对自己的英语水平有所提升。比较好参加一下试听课程，看看各方面符不符合自己的预期和要求，避免花冤枉钱。总的来说，成人英语教育对自己的英语水平肯定是会有提升的，但成人英语教育机构只能帮助你从0到1，并不能帮助你从0到100，更多的还是需要自己的积累和巩固学习。
跨文化企业培训策略我们将根据企业的具体情况制定相应的“双边文化”（如中美、中英、中法、中德、中日、中韩、中俄等）和“多元文化”的培训方案。内容包括而不***于：公司翻译的选择策略企业交流语言的选择：中文或英文。前者可能需要外籍员工的HSK能力。文化认同、文化理解和文化宽容。跨文化沟通技巧：制定通用沟通符号，有效降低跨文化沟通成本。多样性的跨文化交流：语言、文字、肢体语言和其他方式。信息**、确认与信息反馈有效选择跨文化沟通渠道：电话、email、短信息等。企业英语内训。“高语境文化”和“低语境文化”差别。第三文化（AnotherCulture）的建立一成不变的跨文化企业培训方案是无法适应瞬息万变的多元文化环境的。欢迎与我们的跨文化项目顾问联系，我们愿意与您共同探讨更为有效的跨文化企业培训方案。企业商务英语培训推荐环球语言教练机构！
我们的跨文化企业培训策略就是要扩充文化结构的冰山上层，通过讲解、模拟、练习等方式帮助企业员工和管理人员熟悉多元文化的内涵，提升交流和沟通的能力，企业英语培训解决方案正是为这一目标服务；同时要提高文化结构的冰山下层，尽力使企业员工和管理人员的下层不可见的文化影响浮出水面，这包括文化思维的摄入，文化认同和文化包容。我们再回到刚才发生在Tom身上的那个简单例子，通过跨文化学习，经理或者秘书具备了良好的直接的跨文化交流能力："Tompleasegoandgetthedocumentsattheconsulatethisafternoon."通过跨文化学习，Tom意识到文化差异，当面对"fetch"这样unoffensive的用词的时候能够产生一种文化宽容，从而准确解读其含义而不至于发生隔阂。事实上企业跨文化培训的功能远非如此简单，这个简单的例子也**是在一个相对较低和易于理解的层面展示了企业跨文化学习的冰山一角。企业员工商务英语培训方案定制！江苏中小企业员工英语培训定制服务推荐环球语言教练
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有效缓解和遏制英语教学的“双峰现象”！以目前国内的英语教学来看，总体状况是“考试能力很强、读写能力一般、听说能力很低”！如何通过引进外籍教师来提高学校英语教学的总体水平，是一个不小的课题。聘请外教老师，为“面子”还是真正需求？学校有外籍教师固然有“面子”，但高质量的英语教学水平才是学校真正的竞争力。我们是招聘外教的**，在提升学校形象和学校外语教学竞争力上有着丰富的经验。每一个学校的外教聘请计划都被我们视作一个**的项目（Project）来进行！针对不同的学校，我们有着不同的、具有针对性的外籍教师解决方案。幼儿园需要的儿童外教和少儿外教应该亲切和蔼，颇具亲和力，教学方法活泼生动，能吸引小孩子；中小学招聘外教则重在英语（外语）教学上，尤其是听力和口语的教学，让外籍教师融入中国的环境，与本地的英语教师形成互动则是聘外教的关键；大中专院校招聘外教则更多地要让外籍教师在外国文化、外语写作和阅读、外语听说能力等教学方面发挥优势。山东线上线下中小企业员工英语培训定制服务服务至上
南北中文 – 实现你的汉语梦
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