12岁孩子家教陪读老师哪好

家教师通常以时薪计，一些学生，尤其是高中生和大学生，为了赚取报酬，通常也以当家庭教师作为工读的兼职；常见的除了补习外，还有教授钢琴等乐器。由于报酬一般很少，从业者往往是临时或兼职性质，所有家庭老师的待聘者并不会花费太多的金钱用于宣传上，通常他们会采取张贴街招的形式或于校内找需要补习的学弟妹。在找家教前，较好是能够针对孩子的情况与老师进行沟通，毕竟孩子大部分时间是在学校，找到孩子出的主要问题，有针对性的加强。在家教机构，一般都会有他们自己的老师资源库，当去到的时候，家教机构一般会做一个测试，然后根据孩子的情况，分配一个适合的老师或者适合的班级，这个很关键，好的老师并不一定是适合的。家长该怎么去找上门好的陪读老师？12岁孩子家教陪读老师哪好

家教老师必须配合家长及学生的上课时间， 且愿意尽较大的努力，协助学生在课业上的学习。不得任意更改约定上课时间。要讲礼貌。如向家长问好，不要在房间到处走动等。详细掌握孩子的的学习状况，以寻求学习解决方案。一名好的家教教师，尤其是大学生，应在第1次同家长见面时通常会这样有礼貌地提出问题：“某某阿姨，让我首先来了解您孩子的学习状况，以有针对性的帮助他提高学习成绩。清晰地向家长（孩子）阐述你的学习解决方案，让对方确信你能帮助他（孩子）提高学习成绩。家教老师要学会鼓励孩子，树立和增强他的信心。要学会发掘孩子的每一个闪光点，并热烈地表达对他的赞许。上海四年级陪读老师如何找在找家教之前，各位家长要与孩子沟通好。

孩子的陪读老师应做些什么？对于陪读老师还没听说过，既然是陪读嘛，那么就应该在一边教会孩子那些不认识的字以及帮孩子理解课文的大意。陪读，顾名思义就是陪同孩子读书。从广义上讲陪读是家长从生活到学习全程参与的一种行为。狭义上讲或一般家长所说的陪读是孩子课后家长或请的陪读老师陪同孩子写作业并指导的行为。陪读期应该注意的：1、多尝试，在尝试中发现孩子的兴趣； 2、培养孩子的兴趣，尽量普遍，比如跳舞、画画、手工、动物研究等等，然后把兴趣渐渐培养成习惯；3、学习一些儿童心理知识，可以通过专业书籍或是专业的培训机构了解，以正确科学的方式去培育孩子对情绪的识别，以便于孩子良好的道德情感和习惯养成，以及日后健康的情感表达和交流。

老教师固然经验丰富，但很多青年教师拥有更先进的教学方法，更具有亲和力，更适合辅导某些学生。因此，选择老师要招合适的，而不是一味找老教师。即家长可以为孩子联系同年级同文化程度的学习伙伴，二至三家共同请一位有丰富的教学经验，将个别辅导相融合起来，使孩子能在同一时刻倍受关注又有着“比、学、赛”竟争氛围中学习。这样，教师的教学方式可以灵活多样，并能根据孩子个性来“增补营养”。而孩子在“比、学、赛”的氛围中学习，就有了动力，也就能主动地“吸收营养”。当然，各个学生的具体情况千差万别，教学方法应该因人而异、因材施教。作为教师，我们心里总是想尽千方百计来培育好我们下一代。家教老师必须配合家长及学生的上课时间。

陪读老师如何找？主要看这几点：不管你是通过朋友推荐或者平台推荐的，你一般都会获得一份老师的简历（如果没有请跟老师要，都是需要给的）。你需要好好阅读下老师的简历内容，重点关注家教经验的介绍，以及教学方法和心得说明，例如以下这份简历，可以重点关注自我介绍和家教经验部分，因为这部分可以让你大致了解对方的背景和教学水平。当你确认老师简历合适后，需要联系老师进行上门试课（试课满意记得算费用，因为专程跑一趟也不容易，而且确实是给孩子上课了）。试课是家教过程中极其重要的一个环节，这个环节如果不“走心”，后面后患无穷。找家教要问问孩子是否愿意接受家教。9岁孩子家教老师

如何找到一个好的家教老师？12岁孩子家教陪读老师哪好

陪读，顾名思义就是陪同孩子读书。从广义上讲陪读是家长从生活到学习全程参与的一种行为。狭义上讲或一般家长所说的陪读是孩子课后家长或请的陪读老师陪同孩子写作业并指导的行为。现今陪读成为一种现象，目前的陪读主要包括生活陪读、监督陪读、攀比陪读和盲从陪读四种。们的任务是引导家长成为孩子学习的好帮手，人生的良师益友，强化责任意识，协调好各方面的各种关系，化消极为积极，变被动为主动。在实际工作中，倡议建立“陪读目标责任制”，让他们对孩子做好宏观指导，切忌事无巨细，穷唠叨，乱指挥，瞎指挥，束缚孩子的成长。12岁孩子家教陪读老师哪好

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