智能点检车意义

传统的图书点检，主要重心的点，即图书盘点，管理者根据图书的进货单，人工的方式进行逐册查看和清点，遇到多副本图书时，还需要把所以副本的图书集中在一起，才能在继续盘点工作，而且还不能有错误，需要逐步的检查和勾选，通常，一人**的工作量**多为500册，对于馆藏量达到万以上的学校，基本放弃了图书的盘点工作，如果连图书的盘点工作都没有，对自己的资产情况没有做到心知肚明，根本做不到所谓的点检中的检，即检查和提升，这是导致图书馆的服务率底、满意度底的一个重要原因。很多学校，老师使用智能盘点的频率很高，主要用于错架查询。智能点检车意义

为了使得整个盘点工作系统化，需要做的首要步骤是整体馆藏文献数量初始盘点即：在图书馆采用RFID系统后，对每个阅览室的初始RFID文献进行整体的资产盘点。由于**盘点的时间周期长，发现的问题多，加上管理员**盘点对系统和设备的不熟悉，大部分图书馆，**盘点都是交给RFID系统供应商或者服务商来实施，但是由于管理员还没有完整的了解如何进行使用，往往不能对服务商的盘点结果好坏进行验收，因此我们建议，学校在进行**服务商盘点时，让学校管理员一起参与进去，或者要求第三方专业机构进行验收或者监理。海南智能点检车案例声阅图书智能点检，提供图书盘点功能外，还有图书定位、批量还书、错架查询等功能。

在实际调研中，我们发现，大型图书馆很少定期进行图书盘点，主要原因是管理员不够或者管理者不够重视，在图书馆的升级改造中，我们在进行图书盘点时，会发现多年累积的遗失图书很多（此类遗失时没有数据记录的，没有读者登记过遗失，也没有为归还，也就是说，在管理系统里面书时存在的，但是实物时没有图书的），通常在这种情况下，遗失图书会根据和系统对比，直接打印遗失清单，进行每年遗失率的报废处理。此外，在图书盘点的时候，需要闭关，为了没本书都要盘点到位，管理员会通知读者进行归还图书。这是一次很好的图书催还机会。

由于图书盘点的目的是资产清点，因此在进行图书盘点之前，建议管理员先进行理架工作，主要原因如下：由于图书的排列方式基本是按照中图分类或者其他方式有规律的排列起来的，在图书的流通过程中，会有部分学生乱放，有时候在书架上，有时候在桌子角落等，所以在进行图书盘点之前，先进行书架整理，确保盘点时不会有遗漏。例外一个重要原因，熟悉图书馆的管理员知道，那些书该放在哪里，在书架整理的时候，会把错架图书先进行初步的归为，在一些程度上，可以减少盘点时候错架的数量。通常图书盘点完成后，需要在与财务资产进行匹配对比。

在整个图书馆RFID系统流通环节中，移动点检设备是一套相对**的系统，其主要于图书馆后台业务系统的交互及清点设备的前端功能实现其整体功能。移动点检设备与主要的RFID借还设备不是关联使用的，因此我们发现，部分有RFID的学校没有配置点检设备，这与学校的具体使用场景有关。RFID的图书标签，耗材费用是比较高的，因此我们建议，配置了RFID电子标签的学校，除了配置借阅设备外，可以进行检索、点检、导航等设备的配置，这样充分利用了RFID系统的优势。图书盘点的一大好处就是为图书的流动和调整提供数据依据。公共图书馆智能点检车常见问题

图书盘点一个重要目标是为进一步图书管理，切实提高图书使用率。智能点检车意义

不同于设备类固定资产编号的是，由于图书也是也是固定资产，也需要**的资产号，但是图书的数量多，且根据图书的管理和流通，有自己的规则，所以学校的图书编号和设备类固定资产编码，采用的规则不一样。图书的资产号，我们称为图书条码号，通常由8-12位构成，每个学校的规则可以不一样，比如部分学校以2002开头，表示2002年采购的图书，2002后面接着的是自定义的顺序号，**后一位号码是校验位。比如由学校是0923开头，0923是学校的代码，表示这个是学校的图书，在进行多学校合并时，可以通过编码进行资产的归属地分类。智能点检车意义

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