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詹老师建议各位家长，我们要从孩子学习的“管控者”转变为“引导者”和“支持者”。与其事事都去规定和控制，不如多给孩子一些学习上的建议和鼓励。当他们遇到困难时，我们要做他们的后盾，给予必要的帮助和支持。只有当孩子感受到父母是一位可以信赖的伙伴，而不是一位严苛的监工时，他们才会更加愿意主动与我们沟通，也更加乐于自主学习。其次，良好的亲子关系，是培养孩子学习兴趣的土壤。我们要经常与孩子聊天，了解他们的想法，聆听他们的烦恼。有时候，陪孩子一起踢踢球，下下棋，或者讲个故事，看个电影，都能拉近彼此的距离。当学习不再是家长强加给孩子的任务，而是源自亲情的熏陶和***时，孩子的学习热情也会被点燃。***，我们自己就是孩子比较好的老师。所谓“身教重于言教”，我们要以身作则，凡事都要对得起自己的良心，对得起孩子的信任。比如按时完成自己的工作，遇事能吃苦耐劳，要说到做到，言出必行。我相信，当孩子从我们这里感受到责任感和自律精神的力量时，他们也会把这些美好的品质内化到自己的学习和生活中去。提供学习资源，丰富学习体验。网络学习

在孩子的学习过程中，挫折和失败在所难免。面对孩子的失败，我们大可不必惶恐。要知道，即使是**伟大的科学家，也是在无数次失败中成长起来的。爱迪生曾说："我没有失败，我只是发现了10000种不能点亮灯泡的方法。"这句话启示我们，失败本身并不可怕，可怕的是对失败的恐惧。如果我们能让孩子勇敢地面对失败，那么失败就会成为他们腾飞的跳板。因此，我们要鼓励孩子大胆尝试，即使失败了也不要气馁。让我们告诉孩子，失败是成长的调味品，它虽然味道苦涩，但能让人生更加醇厚。每一次失败，都蕴藏着宝贵的经验教训。关键是要学会从失败中总结反思，吸取教训，然后再勇敢地迈出下一步。这样，孩子才能不断提升自己的抗挫力，在挑战中茁壮成长。英语自主学习笔记詹老师工作室将和您一起为孩子的未来铺平道路，让孩子成为学习的掌控者。

给孩子自主学习的空间，是当代教育的重要理念。这就要求我们尊重孩子的想法，允许他们自己去尝试、去摸索。每个孩子都有独特的兴趣和特长，他们对世界充满了好奇和渴望。作为家长，我们应该顺应孩子的天性，给他们提供探索的机会。比如，如果孩子对绘画感兴趣，我们可以为他们提供绘画材料，让他们自由创作;如果孩子喜欢阅读，我们可以带他们去图书馆，让他们自己选择心仪的书籍。在这个过程中，家长要学会放手，不要过多干预孩子的选择。因为只有孩子自己去尝试，才能真正找到适合自己的学习方式。这种自主学习的过程，不仅能培养孩子的兴趣，更能锻炼他们**思考、自主决策的能力。

父母到底该怎样通过自身的示范来引导孩子自主学习呢？首先，要培养自己***的兴趣爱好，涉猎不同的知识领域。爸爸妈妈学富五车、博古通今，能和孩子聊科学聊艺术，能带孩子做实验做手工，那孩子还会觉得学习是件苦差事吗？他只会羡慕父母的学识，进而对探索未知世界充满好奇和渴望。其次，要和孩子一起制定家庭学习规划，比如每周安排一个“家庭学习日”，全家人齐聚一堂，分享彼此学到的新鲜见闻，讨论感兴趣的话题。在这种轻松愉悦的氛围中，孩子自然会把学习看成是一种幸福体验，一种精神追求，而不再是分数和升学的负担。我们鼓励家长和孩子之间的积极互动，以促进学习的有效性和家庭的和谐。

孩子在自主学习的路上，难免会遇到各种困难和失败。但这些磕磕绊绊，恰恰是他们成长的助推器。我们要鼓励孩子像小海豚一样，勇敢地在知识的海洋中探索，大胆地尝试，哪怕遇到了礁石，也要学会灵活地绕行。每一次失败，都是孩子收获经验教训的好机会。通过失败，他们会学会反思自己的不足，调整学习策略;通过失败，他们会懂得谦虚谨慎，不断进取;通过失败，他们会培养坚韧不拔的意志和乐观向上的心态。这些品质，将成为孩子未来自主学习路上的宝贵财富。正如托马斯·爱迪生所言："我没有失败，我只是发现了10000种不能点亮灯泡的方法。"让我们给孩子们一个拥抱失败的空间，让挫折和失败，化作他们自主学习路上**坚实的垫脚石。培养学习习惯，打造良好基础。自主研学报告示范

家长合作，共同促进进步发展。网络学习

孩子在学习的路上，难免会遇到这样那样的挫折。他们可能会在某个题目上犯错，可能会在考试中发挥失常，也可能会在学习新知识时感到力不从心。但这些挫折，就像生长路上的风雨，虽然可能会让孩子有些疲惫，却也是他们成长必不可少的养分。古人云："失败乃成功之母。"每一次跌倒，都是孩子站起来的机会;每一次失误，都是孩子完善自我的契机。作为家长，我们不必为孩子的挫折而惶恐不安，更不必替他们铺平每一个障碍。相反，我们要学会欣然接受孩子在学习中遇挫折的正常现象。就像风筝，只有经历了风的吹打，才能飞得更高更远。让我们用开放包容的心态，陪伴孩子一起成长，让挫折成为他们自主学习路上的助推器。网络学习