怎样培养学生的自主学习习惯

培养良好的学习习惯，就需要家长以身作则，言传身教。父母就是孩子的老师，也是孩子忠实的模仿对象。我们总是要求孩子专注学习，自己却在孩子学习时玩手机;我们要求孩子按时作息，自己却晚睡晚起、不分昼夜。孩子很敏感，他们会觉得，父母都不做到的事情，自己又何必听话照做呢？所以，我们要求孩子做到的好习惯，一定要自己先做到。当孩子看到父母认真工作、坚持锻炼、热爱阅读的身影，耳濡目染之下，也会把这些良好习惯内化于心。线下加线上辅导，更好帮助孩子。怎样培养学生的自主学习习惯

培养良好的学习习惯，就要以身作则，为孩子树立良好的学习榜样。“身教重于言教”，父母是孩子老师，我们的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。因此，我们要以身作则，让孩子耳濡目染，感受良好学习习惯的魅力。比如，我们要合理安排自己的时间，做事有条理有规划;要专注于手头的工作，全神贯注，不半途而废;要勇于尝试新事物，与时俱进，不固步自封;要坚持读书学习，活到老学到老，展现求知的风采。在孩子面前，我们要严格要求自己，注重自身修养，成为一个热爱学习、善于学习、乐于学习的终身学习者。相信父母良好学习习惯，会让孩子也会潜移默化地养成热爱学习的好习惯，终身受益。幼儿园养成学习好习惯养成良好学习习惯，为未来奠定坚实基础。

培养良好的学习习惯，就需要培养孩子的专注力，尽量减少学习时的干扰。专注力是孩子学习效率和质量的保障。如何让那些爱东张西望、坐不住的孩子静下心来学习呢？首先，我们要帮助孩子营造一个安静舒适的学习环境。选择一个远离电视、玩具等干扰源的地方，布置成孩子专属的小学习室。可以教孩子把这里想象成一个神奇的学习国度，进入后就要专心致志地“工作”。其次，我们要用各种方法训练孩子的专注力。可以给孩子准备一个漂亮的文具盒，让他们把注意力集中在整理文具、书写作业上。也可以和孩子玩一些专注力游戏，如快速料理食材、连线找不同等，在游戏中学会集中注意力。此外，适当延长孩子学习、游戏的专注时长，让他们体会到专注后获得的优异表现和成就感，就更能主动培养专注习惯了。

培养良好的学习习惯，就要和孩子一起总结反思每天在校的收获。放学后，我们要主动与孩子交流在学校的见闻，分享一天的学习生活。不妨养成这样一个习惯：每天晚饭后，我们可以问孩子：“在学校有什么新鲜有趣的事情吗？”“老师表扬你什么了吗？”“课堂上，你回答了什么问题？回答的怎么样？”引导孩子梳理总结一天的学习收获。如果孩子遇到了什么问题或困扰，我们要仔细听，给予分析和指导。这样日积月累，不仅能帮助孩子及时消化吸收每天所学的知识，也能培养孩子的语言表达能力和自我反思能力。而且这种亲子沟通，也拉近了我们与孩子的心理距离，营造良好的亲子关系。小学二年级，学习习惯的养成很重要。

培养良好的学习习惯，就需要多鼓励表扬，增强孩子的学习自信心。很多家长面对孩子，总是盯着不足，“这次考得不够好”，“学习怎么还是不专心”。殊不知，过多的批评只会让孩子产生自卑、抵触的心理，让好不容易养成的学习习惯半途而废。我们要学会发现孩子的进步，哪怕是一点点微小的进步，也要及时给予肯定和表扬。可以在孩子卧室张贴一张“进步之星”表，每次孩子有进步，就贴上一颗小星星。当孩子看到星星越来越多，就能真切地感受到自己在一点一点进步，学习的自豪感、自信心油然而生，好习惯也就更容易坚持下去了。詹老师一对一辅导，做孩子学习的守护者。培养孩子阅读的习惯

小学学习习惯的养成很重要。怎样培养学生的自主学习习惯

培养良好的学习习惯，就要耐心辅导孩子，不要苛责和打击。面对孩子在学习上遇到的困难和挫折，我们要学会耐心地去开导和鼓励，而不是一味地责备和打击。比如，如果孩子写作业时粗心大意，写错了几道题，我们不要一开始就说“你怎么这么不仔细，总是马虎了事儿！这么简单的题都做错，你长本事了！”这样只会让孩子产生抵触情绪，觉得自己很笨，从而丧失学习的信心。我们可以换一种方式，心平气和地对孩子说：“宝贝，你做题的时候是不是想得太快了一点？下次可以仔细检查一遍，把错误改正过来。爸爸妈妈相信你一定能做对的，来，我们一起想一想这道题的解题思路。”当孩子感受到父母的包容和鼓励时，他们会更加放松，也更有信心去面对困难和挑战。怎样培养学生的自主学习习惯