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    中文的优点1.汉语的单音节词根多，再加上没有大量借用其他语言的词汇（如英语中的拉丁语，日韩语中的汉语），因此汉语可以用同一套词根构造普通词汇和专业词汇，构词法的逻辑性相当强。很多专业术语也完全可以“望文生义”。比如汉语的“五边形、六边形、七边形、八边形”完全就是用与日常用语中相同的数字和“边”、“形”二字构成的，任何人都能明白，而英语的“pentagonhexagonheptagonoctagon”则是来自拉丁文，和日常语言里的表述是脱节的，加大了理解难度。同时，这种依靠单音节词根进行完全透明的构词的系统也是开放的。普通人也可以在起人名、起店名的时候，用两三个音节就传达出丰富的内涵。2.汉语数字的表达十分简单，严格遵循十进制，可以和阿拉伯数字表示法完全对应。序数词只需简单地加“第”。除了“二”和“两”的区别需要死记外，学习汉语数字完全没有难点，只要会阿拉伯数字，记住“零一到千万”这14个音节，就可以说出几乎生活中用得到的任何数字了！这比起法语***的四则运算，日韩语固有和汉字两套，简直简单到天上了。即使是相对简单的英语也不如汉语合于十进制，还是要单独记忆。南北中文对外汉语培训课程很实用！在线**对外汉语培训口碑推荐

企业培训服务团队

教学经验：人均3.5年**教学经验

严格选聘：***坚持首轮群面，三轮筛选的汉语学校

海外背景：美国、韩国、泰国、西班牙留学和孔子学院任教背景

商务礼仪：熟悉国际商务礼仪和跨国文化交际礼仪

职业道德：热爱教学、尊重客户、张弛有度、专业敬业！

我们的增值企业服务

● 员工签证办理：工作签证申请，探亲签证，签证延期，学习签在申请

● 员工住宿安置

● 资料翻译和口译服务

● 外籍人才推荐

南北中文企业培训团队为每一家企业客户，定制月度中文学习报告，以清楚的数据，让培训经理方便地随时查阅所有参训学员的课程出勤率、学习进度、课程完成比例和水平进展等信息，做到心中有数。 北京优良对外汉语培训哪家专业外籍人员学中文一定要找好的学校！

    在2009年至2020年期间，南北中文汉语培训学校在上海成立了四家分校，且将企业培训服务拓展至北京，长春，天津，青岛，郑州，南京，苏州，无锡，成都，重庆，深圳，广州等全国各地。近几年更是与多家**机构战略合作，不断聚集壮大，为世界各地的外籍人士提供更加质量gao效灵活快速有趣的汉语培训服务。截至2017年，南北中文获得《全球汉教总会-优良汉语学校》认证，是国家汉办授权HSK纸笔考试中心，网络孔子学院战略合作伙伴，GoAbroad、GoOverseas、Languagernational、LanguageBooking、KoreaGapyear、MasterStudies、StudyTravelMagazine等**环球学习平台的来华语言学习合作学校，中国极具影中响力的人力资源会员组织HREC智享会唯1年度推荐企业汉语培训服务机构，为在华世界500强和福布斯2000强企业提供一站式外籍人员汉语语言和跨文化培训服务！

文化活动策划组织

跨国公司常常拥有相当数量的多国籍员工，人事和培训部门经常需要顾中外双方员工的需要，希望组织一些调动大家积极性，既能增进员工的交流，增强大家的文化理解，中外人员一起参与的文化活动，南北中文是您可信赖的文化活动伙伴！

部分活动主题：

中国的春节习俗和礼尚往来文化：

春节习俗，春节食物，一起包饺子，中国和其他国家的节日礼物文化差异

中国中医药文化和中医在生活中的运用

清明节习俗文化和手工学做青团

端午节习俗文化和手工包粽子

中秋节习俗文化和手工做月饼

中国茶文化和品茶

中国经典手工：剪纸，中国结

中国饮食文化和特色美食制作品尝：面条，包子，火锅……

南北中文企业外籍人员中文和跨文化培训非常棒！

当今对外汉语教学中运用情境教学，既能活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，锻炼学生的语言能力．又能培养学生的思维能力和空间想象能力，使学生在轻松、愉快的环境中积极地学习，还能使课堂知识很好地与生活实践联系起来。但是在应用情境教学时，教师应该注意三点：1.教师要注意所设置的情境要与所学内容、学生生活实际、社会生活实际紧密而且自然联系。2. 教师在教学前应该充分考虑创设的情境带来的各种影响，以及预设学生对这些影响的反应，否则，在教学时，教师容易失去对课堂的掌控，使教学陷入混乱。3.教师的教学用语要精细，尤其是教学指令要清晰明白。对外汉语培训课程必须由专业教师教授！在线正规对外汉语培训

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作为行业的佼佼者，南北中文汉语培训初级教学的原则：

1、以实用性为主

2、注重语音和口语

3、铺设基本的语法体系，但是不过于深入地讲解语法

4、汉字不作为重点，**多只是兴趣教学

5、从学生的实际生活出发

6、教授标准用语，俗语，成语，歇后语，古汉语，书面语尽量不讲，不过也可以讲点流行俗语，调节课堂气氛，但是一定要短小简单好理解。

7、不要给学生过重的学习负担，能讲的尽量都在课堂完成，包括练习，作业也尽可能不要留写的背的，尽量让那个他们回去说。

8、教学气氛要生动活泼幽默，给他们一种感觉是花钱来娱乐的。

9、注意一些常见的问题，并且树立一种自己教的准没错的感觉，或者是自己教的都是**常用的，因为他们跟朋友交流的时候会遇到很多种不同的说法。

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